在美好的教育里沉醉

樊相镇中心学校    张爱敏

“世上有朵美丽的花，那是青春吐芳华……”危机时刻，李芳老师用生命书写大爱，铸就了人世间最美的师魂，谱写出“爱的教育” 的最美华章。心痛之余，我也很庆幸，庆幸自己也是组成张美丽华章的一个音符，庆幸自己同千千万万个乡村教师一样，能安安静静地守住一间教室，日复一日，年复一年地深耕细作。

27年了！虽然曾与留校擦肩而过，也与进城失之交臂，甚至晋级也连连挫败。但我坚守在自己的园子里，犹如一株微不足道的小草，即使匍匐大地，也要执著向上，不卑不亢，就这样一直沉醉在教育的美好里。

27年来，我也真正理解了”读书，是世上门槛最低的高贵”的内涵。我心无旁骛地行走在教师专业发展的路上，与魏书生、于漪、王荣生等名师交流；与苏霍姆林斯基、佐藤学、帕尔默等教育家对话；身虽在乡村学校，思想却在《苏菲的世界》《静悄悄的革命》《非理性的人》等书籍中穿行；展示空间虽只是一间普通的教室，心灵却如初恋般的情怀去坚守一种“诗意栖居教育生活”的信仰！

得阅读者得课堂。作为语文教师，我不仅“备课”，阅读相关的教学用书，还痴迷于“背课”。我主张学生背诵课内外的经典篇目。比如，自2009年起，我带着学生背诵《弟子规》，《三字经》《道德经》《大学》《论语》等，有的甚至内化于心，成为有效的班规。我每学年也给自己制定背诵计划，比如，今年诵读完我带领语文组教师编制的校本教材《国学诵读经典读本》国学经典，把初中教材必备的古诗文61篇全部背下来，这不仅为中考复习做了准备，而且它极大的丰厚了我的文化底蕴，一举两得。

每天晚自习放学，查寝归来，我总要呆在办公室再读一会儿书，完成每月精读一本教育专著的要求。同时,开启“师生共读共写”，创建“书香班级”。每一届学生的随笔写作启动那天，我都要和孩子们算一笔账，若每天写300字，每周是2100字，一个月是8400字，一年呢？孩子们惊呼——100800。我微笑：是啊，一年就是１０字，如果每天写５００，写８００，写１０００字呢？其实，写作就是这么简单！于是，师生笔耕不辍中，就有了先后参与校讯通书香班级评比活动并获得“优秀辅导教师”与“启明星教师”的机会，有了免费聆听窦桂梅等名师的精彩课堂与报告的机遇，有了专业成长的动力与源泉，有了引领更多的孩子爱上阅读与写作的故事，有了31个孩子“一个也不落下”的奇迹。

2012年，所带的班级命名为“梦想一班”，我遵循“人人有事干，事事有人干”的管理理念，营造班级文化氛围：悬挂标语“个个是种子，人人能成才”，征集班训、班歌、班徽，让阅读点亮少年，让书香浸润人生”。实施创新小策略，让“表情监督员”“生日月历卡”“诗意作业本”“心语心愿”“班级牢骚会”“事务竞标制”“小诸葛创意奖”“期末颁奖词”等点缀师生的缤纷生活。每到学期末，孩子们对这间生命润泽的教室总是充满了依恋！

以文化人，以爱育人。当我总是以一种充满爱意和期待的目光走进每一个孩子的心灵，终于拨动了一根根美丽的琴弦。润晚上犯病，大便不通，我带她去医院，医生给了三瓶开塞露，在臭气熏天的农家厕所里，我亲自给孩子一瓶瓶挤进去；楠有吸烟劣习，并使班级痛失37分，我为他写下了两万多字的成长日记！梦是班里一个带着助听器的自卑小女孩，宇总不能与同学友好相处，从小学三年级就不写作文的凯，数学与英语却总是名列前茅……我特别关注这些孩子的身心健康，与家长经常协商，制定一系列措施，帮他们踏上自信自立的快车道！

2017年，我又迎来一届学生。第一次班会时唤醒，是点燃，是鼓励。“我是班主任，你是班主人”潜入心底，班级名字“卓越三班”达成共识。打造卓越班级，养育卓越学生，铸就卓越团队，拟定卓越公约之“八jing”，明确卓越团队之“三自”“四有”“六事”，商讨班级誓词、班歌、班徽与班级口号。

我这样对孩子们表白：亲爱的！你们或许是我的最后一届学生了！送走你们，我都50岁了！我期待与你们一起铸造一个刻骨铭心难以忘怀的班集体，旅途有书香，谈吐有教养，学习有能力，人生有智慧。男孩子会成为谦谦君子，女孩子会成为优雅淑女。你们一定要帮助老师实现这个愿景啊！

为了抵达美好的愿景，成长的彼岸，我们开始徜徉于魅力四射的班级课程：

每月生日会，温馨而感动。每个月末，举行一次生日会，请上本月小寿星，赠送一个小红包。小红包里有什么？一封千字左右的生日信，一元压岁钱。一信一祝福，一元一心意。如今，第一轮已经结束了，第二轮正在进行时。我计划坚持三年，写够144封生日信，让每个孩子都带着美好的祝福上路。

每月一本书，美好而幸福。每个学期，我都会送孩子一本书。当孩子打开第一本书时，映入眼帘一行字：“亲爱的！读书吧！什么时候都别忘了带上一本书！——爱你们的小敏老师”。我亲切地对孩子们说：“你桌子上的书是老师用稿费买来的！稿费从哪里来？读书来的！写作来的！腹有诗书气自华。从今天开始，每学期老师都会送你一本书！”

有人问：“你图啥呢？”我笑着说：“当教师我从来不图什么？只是因为我爱孩子，爱孩子成长的样子，更爱与学生在一起我的样子！”如今，我已经送出100本书。潜移默化中，孩子们爱上了阅读，家长也有读书成长的愿望。卓越爸妈亲子共读群已经完成《陪伴是最好的教育》，正在读《爸爸哪儿也不去》。

贵在坚持，难在坚持，成在坚持。如何真正让孩子们养成阅读的习惯，并最终爱上阅读呢？

我努力创设愉悦的阅读体验，尽量让孩子们都能获得“成就感”。比如从孩子们每周的读书笔记中摘取一些“金句”，重新糅合串成一篇完整的文章，在阅读课上读给大家听。每次读本周的串词，孩子们都会竖起耳朵听，听听自己本周的读书笔记是否有“金句”入选，被选中是一种莫大的荣耀。

如今，侯宇震等同学已经读完了《史记》《本草纲目》《山海经》《资治通鉴》，张韶帅足不出户，一个暑假竟然读了24本，吓得妈妈以为这孩子有病了。孩子们都说，阅读是他们的最爱。

有老师说，你们班的孩子真的不一样，自信，阳光，有教养，都是班主任引领得好。我笑着说这是阅读的力量。因为每个人的气质里藏着他读过的书，走过的路，经历过的事。我们不一样，或许因为我们有书香，有花语，有被书浸染的孩子，还有播下读书种子的天使般的老师。

说起对于教育的理解，我想引用叶澜之语，即教天地之事，育生命自觉。教是内容，育是目的。教育就是要帮助一个孩子在未来的生活中更成功地寻求自己的幸福。今天，在学校他能抬起头来说话，他能在与老师的沟通中感受到他比自己想象得更优秀，他有能力做最好的自己！所以，作为教师，只是希望我的教室没有角落，没有冷落，没有学霸，也没学渣；只是希望在我的目光与叮咛中的你们正直，无私，达礼，知书。

独行快，众行远。你的文字能走多远，你就能走多远。2016年我所带的的学习坊，短短五个月，坊员完成线下研修主线六个，共提交日志858篇，共读五本书，提交读书笔记88篇，近八万字。每日分享教育经典妙语共计10万字左右。随笔接力350篇，已逾越20万字。提交课例评析15篇。这些数字足以说明学习坊的研修成果了！但更重要的是改变了一些教师的行走方式！

靳老师在研修总结中写到自从做了脑膜瘤手术，她人活着，心却死了，什么事都不想做，就像在安静的排队走向火葬场，只等哪天死神到来，将自己回炉，没有任何挣扎。是语垣学习坊给了她新的动力，是张老师的“逼迫”与“诱惑”，鼓励与赏识让她又“活”了过来，重新对工作注入了激情。读着靳老师研修总结，我泪流满面，感慨万千，真想不到自己仅仅留下只言片语，竟然改变了一位教师教育行走的轨迹。这，更坚定了我引领更多的教师踏上专业成长之路的决心与行动。我想，我如果能点燃一位老师，这位老师就能点燃一群又一群的孩子。

一切都有美丽的回响，一切都是最好的安排。27年的追梦之旅，我也收获着“人生的庆典”：中国修辞学会读写教学专业委员会理事、学术委员，中国文章学研究会导读导写研究中心研究员，河南省教育学会语文专业委员会理事、学术委员，河南省教师教育专家，河南省首届十佳语文课改之星，2017年河南最美教师候选人，河南省教师读书会优秀会员，河南省智慧力班主任，河南省骨干教师，省市优质课名列前茅，教育教学成绩遥遥领先……但在这些荣誉面前，我一直保持初心，从不动摇。近几年，也有不少私立学校曾高薪聘请，面对高出几倍的工资，我真的心动过，但从未行动！

今年，对于我来说是一个忙碌而又充实的一年。我忙于乡村教师工作坊坊员的研修结业，忙于卓越三班的语文课和班级管理，忙于六个班的心理健康课和心理咨询室的日常事务，忙于河南教师成长学院的培训，忙于卓越爸妈亲子共读群的开展，忙于县区学校和特岗教师的培训，七月份，我还做了一个小手术。但我的同事这样说，张老师从我们眼前飘过，那一笑一颦，依然是那么优雅。

我幸福得笑了！作为一名教师，金杯银杯都不如来自同事、家长和学生的口碑。无论我们初为人师，还是而立之年，亦或是知天命之际，都应该努力践行“李芳式好老师”的精神内涵：在喧嚣中寻求宁静，在繁华中找到本真，不为名利所诱惑，不为声名所牵累。守住一间教室，回到读书，回到课堂，回到平凡的教育生活之中，关注每一个孩子的成长，在穷乡僻壤绽放美丽，让教育教学成为诗意浪漫的事。

这，就是我——一位乡村教师一生朴素的愿望！