2019快乐暑假

参加了 “2019年暑假兴成长计划”——兴国县2019暑假兴成长计划网络研修培训班的学习。记得为准备课题研究论文交流活动，我坐在电脑前反复修改研究论文。几经波折，思想的泉水已濒临干涸。“2019暑假课程暨第二季兴成长计划”我被题目上的那一行大字深深吸引——小学校•强教育•大学习，开始细细聆听。邱国华校长在讲座中有一个板块名为《如何让教育“强”起来》的标题，阐述了“现代教育目的、教育方式、课程原则、课程结构、课程资源方面的内容”提到了“在线教育、理解教育”要求教师在传授知识的基础上，更应该多为学生的终身发展考虑”的观点。是啊！课堂是“人与书”的教育，教师所承担的，不仅仅是40分钟的知识学习，更是与一个个期待被滋养的心灵之间的爱的交流。只有这样的课堂才是真正的高效课堂，才能真正的使孩子健康发展、茁壮成长。聆听完邱校长的讲座，我重新审视自己的教学论文，融入自己新的感悟——我们，更需要“理解教育”。那次的研究论文交流得很成功，得到了领导们的好评与鼓励。只有我自己清楚，在山穷水尽的拐角，有一个“兴成长计划”学习资源、有一节互加讲座、有一段打卡反思，让我豁然开朗。也是从那时开始，我和“2019兴成长计划”结下不解之缘。