就像古代的人从不会想过我们现代的人可以用飞机实现他们的飞天梦一样，有时候信息化飞速发展的时代，让我想象不到未来的世界会变成什么样，但是我想一定会变得让我感到惊讶！我常常感慨小时候自己照相的那家照相馆早已经远去的无影无踪，没有办法，几乎每人手中都掌握着一部智能手机，照相随时随地，再不用局限于照相馆，于是很多行业他们的发展由繁盛走向萧条，而每个时期，选择创新之路的企业或者个人，总能在经历一段艰难历程后又重新找到希望！看着忙忙碌碌步履匆匆的人们在车水马龙的大街上穿行，我会感慨:“那么多的失业者，有没有一种工作上稳固的”？我的答案是否定的，因为我相信追求一种稳固和安逸将意味着被淘汰，只有不断努力追求创新的人，才能在不断发展变化的社会中总有着一席之地
从前的我，由于在大学里很少接触互联网，对信息技术的掌握很有限。2016年我正式参加工作，我小时候成为教师的理想实现了，当我面对孩子们那一双双渴望的眼神时，我想把所有自己的东西都给他们，当我喊破了喉咙所达到的教学效果不如同事一个小视频能唤起孩子们学习的积极性时，我开始思索:“是不是我的这样传统的教学模式已经过时了”？后来我肯定了这样的思索，101教育ppt的教学工具、互动工具让我欣喜若狂，我开始下定决心，要用这种信息化技术来服务我的工作、服务于我的教育理想！我开始刻苦的学习，先下载个101把它所具有的功能从上到下，从左到右查看个遍，美发现一个功能便手舞足蹈，在一段时间以后，我也能够自己制作ppt，使用其中的增强课堂效果的工具服务自己的课堂！
慢慢的孩子们学习热情高了，我也增加了一份自信，收获了满满的成就感。这种对教师职业的尊重让我要求自己越来越高，每次学校组织什么活动，我总是积极踊跃的报名参加。教师技能大赛让我获得了让自己向其他同仁学习的机会！
我在同事们身上看见他们的闪光点，来弥补自己的缺点和不足，虽然在前行的路上有徘徊，有孤单，有委屈，有疲惫，但是在每一个鼓励中，自己又会调整方向选择继续前行，“破茧成蝶”经历的虽有痛苦，却是成长的必经阶段，我们也一样，在蜕变的过程中虽有哭累，但看着由于自己努力带来的收获便觉得自己经历的过程中竟然有种回味和难得的甘甜！
对我来说很多个新的尝试让我不断地进步和成长，以上是我参加沪江青椒计划时自己生成的图片，每一个小小的积累都是向前行进了一步，青椒计划让我感受到自己不是前行路上的孤独着，有很多具有一样进步计划的同行们，在相互鼓励，相互扶助，用行动诠释着教育的理想和信念！
现在我对自己的行业，自己的职业有了不同的思考和感悟，选择了做教育，就该保持教育的新鲜和活力，选择了做教师就该始终走在研究课堂教学的最前沿，与时俱进，具有创新思维！前几天听了青年教师计划的汤老师的课内心深有体会。
很喜欢“扶贫先扶智，扶智先强师”这句话，我们身上其实正担负着一种历史传承的使命，我们每位教育工作者都应该思考，我们到底要向社会输送怎样的人才！我的教学之路才刚刚开始，但是我追求成长的脚步永不停歇！
