开学第一天，其实已是上班第三天。开会无数，听或是被听。几天下来，耳朵里听到了很多抱怨，核心直指统一课件，统一教案这件事。
作为实施者，我在第一次听到统一课件统一教案统一两个字的时候就在想，形式主义又要来了。一切美好的理想（计划）即将又一次被残酷的现实所剿灭。形式主义不是大家想的，但最终为什么成了形式主义，这就跟执行者有很大的关系。一个不可能操作的任务最后硬生生的要生成成果，结果就是大家发挥集体智慧一起忽悠。效果可想而知。
作为执行者之一，我一开始就跟领导反馈并表达了我的意思，所以昨天和领导也反馈了一下情况，只不过得到了化解困境的方法。不统一教案，但统一资料。这是我乐见的。在交流中，我也明白了其实上头表达的原意与大家口口相传的东西之间还是有差距的。
同时在昨天的交流中，思想也得到了一些解放，但仍然需要我去克服一些困难。一直追求平等公平的我在布置任务和分配任务上还是有顾虑的。多劳多得少劳少得的现象在我们身边并不见得有体现。越努力越辛苦，越能干越辛苦。所以分配任务时我总觉得愧对那些能干的人，努力的人。但领导说，也许在这件事上他的确辛苦一些，但我们在评优评先中总会优先考虑的，让得在这些方面有所体现。培训肯定不会让所有的人都成长，但如果能有那么几个人得到成长那就是一种很大的胜利。
