本周末可是女儿非常忙碌的一个周末，比平时的周末要忙。

从周五就开始忙，晚上补素描课，周六去录节目，周天两节课加上补周六的一节课。

周五晚上

课后服务她没写作业，因为要画黑板报，迎接晚上的家长会。

下午6:00放学，没吃饭，6:30把她送到画画教室，她上两个小时素描课，由于转到素描班后，这个班已经进行了一个多月的课，所以老师要利用周五晚上给她补几次课。

晚上7:00-8:30我给她开家长会，弟弟被姥姥接去吃饭，开完家长会送过来，我带着弟弟一起去接姐姐回家。回到家9:00，洗澡睡觉，已经没时间写作业。

周六

周六女儿要去省电视台去录节目，我得在家带弟弟，没法陪她去，让她自己跟老师一起去，她自己去我也是放心的。

早上4:50，叫她起床，问她睡醒没，她说还行。比平时起得还痛快，立刻爬起来，穿衣洗漱准备一番。又坐到钢琴旁弹了一遍，说这是最后的准备了。

5:10，带好演出服，带好路上吃的零食水果，水杯装满水，出发。

5:25，到达集合地点，老师还没有来，大巴车也还没有来，只有几个同学到了。等了一会来了一位同班同学，她俩就结伴，说好一会坐在一起。

本来有一位她很好的朋友要一起去的，但昨天晚上才知道她不去了，女儿还担心自己没有认识的同行朋友。

5:40，大巴车来了，她们一起上车，很多同学都是家长陪着一起去的，女儿的同学是妈妈和哥哥也一起去，她的妈妈说那正好你俩坐一起，我说那就拜托您给一起照顾一下。

6:00，她们出发了，我回家睡回笼觉。

说实话我还是很放心的，女儿长到十岁，已经非常独立，参加比赛演出已经很多次，自己跟老师外出也好几次了，她自己不害怕，我也不担心。

但是我的回笼觉还是梦见了她，梦见她明明去济南了，我却还带她去上钢琴课，上完钢琴课，不知道是该去济南还是回家。

中午11:00，老师发来了演出照片，女儿还是一副镇定自若的样子，这次没有盘丸子头带皇冠，扎了一个高马尾，看起来像个大姑娘了。

下午3:00，她们往回走了，说中间还要去服务区，要七点钟才能到。

6:45我就在集合地点等，大巴车过来，女儿提着她的大包下来，立刻说要去洗手间，说一路太困了，到服务区没来得及去洗手间。

边走着她跟我说，这次不是演出吗，怎么还有评委呢？

我问她评委怎么给她点评的。她说，评委说，你弹奏的非常流畅，整首曲子表达的很完整，整个人就像沉浸在音乐的世界中，非常好！

她弹奏的是《梦中的婚礼》，她早就想弹这首了，之前好几次都弹《放马曲》，难度大音域广，她手太小够不着琴键，倒换不过来，而且《放马曲》着实没有《梦中的婚礼》更适合女孩子弹。

回到家，也许是因为一天太累了，也或许是因为弟弟不在家她没人一起玩，总之就是很没精神，也不想吃饭，发了一阵子呆，看了一会动画片，就准备睡觉了。

周日

从晚上不到9:00睡到早上9:00多，睡了12个多小时。这对女儿来说是常有的事，她睡眠多，经常来上这么一圈。

起来之后还是没精神，也不想吃饭，洗把脸就坐在书桌前写作业，写了半小时，又该去上素描课了。

9:40出发，10:00~12:00，是她的素描课，把她送去以后，我去小姨家接弟弟，把弟弟送到姥姥家，再去学校接她。

由于还没抽出时间写作业，我得带她赶紧吃饭赶紧写作业，下午四点多她还有钢琴课，六点多还要把周六的线上画画课补上。

我就带她去图书馆附近吃馄饨，排队排了半小时，吃饭吃了半小时，她还是不太有精神，吃的也慢，但好歹一碗馄饨都吃上了。

吃完1:30了，去图书馆写作业，平时我都不管她的作业，她自己安排时间自己写，但这个周末她实在有点忙，我得陪着给她安排好时间。

没想到图书馆正好有读书会，那叫一个吵，我让她别分心，可是难免还是被打扰到，再加上她本身有点疲惫，写着写着情绪有点不好，想哭。

旁边有卖八音盒的，我说你不要着急，要不妈妈给你买个八音盒。

她一听高兴了，走过去看八音盒，我问她喜欢哪个，她一看价格85元一个，她说都太贵了，我先看看。她挨个仔细看了一圈，听了一遍，情绪大概是被音乐安抚了，然后高高兴兴又回去写作业了，没有要买八音盒。

2:30，姥姥带着弟弟来了，她一下子来了精神，和弟弟说说笑笑一会，换个桌子又把剩余的几页同步写完，三点多了，我就带他俩去上课。

3:40是弟弟的编程课，3:30我让他先去上课，姐姐4:20的钢琴课，先留在车上，要背诵古诗和英语。

先是录了英语课文背诵，又背了两首古诗，背了语文日积月累，又把绘本先读熟了，这些全部完成只用了二十多分钟。之所以这么快，是因为她之前已经把古诗和课文都读熟了。

已经4:00了，所有作业就只剩一篇作文了，先写了个题目，她说了一下作文思路，我说这样就很好，先去上课，下课再写。

她看了一下时间，说可以先写一段，于是奋笔疾书先写了一段。

4:20钢琴课，5:00下课，我就坐在教室外等，我也累了，坐那睡着了。

她下课出来，说这节课怎么这么快，刚上一会就下课了，我刚弹了几首曲子，学了一点就下课了。

我正迷糊着，说下课了，那你写作文吧。她就在钢琴教室外边的桌子上，把作文写完了。

5:40，弟弟的编程课也下课了，我们回家，女儿还有6:30的线上画画课。

6:30-7:40，她上完画画课，我也做好饭了，她说想看范闲，边吃饭边看了一会《庆余年》。

8:30，洗澡准备睡觉。洗完想起英语绘本还没有录，又把读绘本录了。

9:30，终于躺下睡觉了。

看到这整个周末的行程，很多人都会觉得，你这女儿也太累了。

整个周末，儿子就只讲了一道数学题，读了一小时书，上了两小时编程课，写了两行字。

而女儿，几乎没有空闲。不过这是一个特殊的周末，平时的周六她还是清闲的，作业会在周六全部写完。

画画和钢琴都是她非常喜欢的课，尽管一个周末至少固定两节画画课，她还是会在空闲时间以画画为消遣，每次上课之前都非常高兴，上完都非常满足。

钢琴一周一节课，正如她所说，太短了，刚上就结束了。只有热爱，才会让时间变快变短吧。

每天她都练琴，本来我让她每天下午在琴房练20分钟，回家再弹会，她说20分钟太短了，才弹几遍就到点了，还是30分钟吧。每天她弹琴我和弟弟都在外边等着她，我们家好像只有她一个人在日精进，并且乐此不疲。

所以，有些孩子参加培训班也许是被逼无奈，是全靠家长的安排，但也有些孩子就是因为喜欢，她不觉得这是任务，她觉得这是自己的兴趣爱好，自己想要做好的事，能给自己带来快乐自信和充实的事。

家长的职责，就是让孩子领悟到学习是兴趣而不是任务，要主动学而不是被迫学，能做到这一点，首先就需要家长自己是这样认为的。

在我们家，不允许说孩子天天学这学那太忙了太累了，我们只会说，孩子今天画画去了弹琴去了，你不给她做的事情冠上忙累的形容词，其实她根本就不会觉得苦和累。

当她遇到难关，我们会鼓励她，和她一起找办法攻克这个难关，体会胜利的快乐，而不是让她感觉自己吃了苦受了累需要照顾需要同情。其实孩子无论是学习还是玩耍，都会累，但都会很快恢复精力，只要大人别夸大，孩子根本不会觉得有什么。

让他们学会体会其中的乐趣和成就感，才是我们应该引导的方向，也是我们让自己轻松的办法。