51001 干盈英
文•图作者：【英】杰兹•阿波罗
译 ：信谊编辑部
对 象：一年级小朋友
人 数 ：8人
地 点：学校舞蹈教室
一、活动目标:
1.理解故事内容，通过教师的讲述体验故事中小猩猩的心情变化。
2.增进对亲人和朋友的情感，回忆和自己喜欢的人抱抱的愉悦感受。
二、开场：自我介绍
小朋友们大家好，你们认识我吗？（不认识）表示流汗。和孩子们分别自我介绍。
三、讲故事：
有一只小猩猩，他蹦蹦跳跳地在森林里前进，大家和他打声招呼吧！（你好！你好！）忽然它高兴地叫道：“抱抱！”小猩猩看到大象妈妈和小象宝宝头靠着头，用它们的大鼻子抱在了一起。继续往前走的时候，小猩猩又惊喜地大叫起来：“抱抱！”它看到了谁在抱抱？旁边的小蛇和它的妈妈也在抱抱。小象、小蛇都在和自己的妈妈抱抱。这下小猩猩怎么了？---这么多的小动物都在和妈妈抱抱，小猩猩没有，他想妈妈了。这么小，谁来帮助他找妈妈？大象妈妈看着。小猩猩说：“我来带你去找妈妈吧！”大象驮着小猩猩往前走，突然指着前面，大声地说：抱抱！狮子宝宝趴在妈妈的怀抱里，抱抱！看看小狮子什么表情？学一学。小猩猩又往前走，看到这么多的小动物都在抱抱，自己却还没有找到妈妈。它很着急，爬到了（大象背上），小河马宝宝趴在妈妈的背上拥抱在一起呢！趴在妈妈的背上是什么感觉呢？（互动，让孩子趴在自己的背上感受一下另外的一种拥抱方式）小象、小变色龙、、小蛇、小狮子、小长颈鹿、小河马都在和自己的妈妈抱抱，可是小猩猩没有。它再也忍不住了、它怎么了？----一直哭个不停，小动物没有办法了，你们快帮帮它吧！帮它一起喊“妈妈”看！谁来了？------妈妈飞一样地跑过来，大声喊着----“宝宝！”那小猩猩会叫什么？好不容易找到妈妈，它会怎么喊？-----妈妈伸出长胳膊准备（抱抱孩子）看！小猩猩终于找到了妈妈，和妈妈抱在一起。你看后面那些小动物怎么样了？------它们为什么高兴呀？小猩猩趴在妈妈的怀里，妈妈的怀抱真温暖呀！他悄悄地对妈妈说了一句话，猜，她说了什么？-----“妈妈，我爱你！”我们再翻开一页，看看，小猩猩爬到了大象妈妈的鼻子上，和大象妈妈抱了起来，刚才大象妈妈帮助他找到了妈妈，小猩猩给了大象妈妈一个抱抱。
四、拓展延伸
讲完故事还没等我说，三个女孩子已经抱在了一起，我也鼓励男孩子们也一起抱一抱，和老师也抱一抱，回家和爸爸妈妈也去抱一抱，并大胆表达自己对他们的爱，爱要说出来。
