今天一上午上了两节课，一节课是自己班的数学，另外节课，是上的政治课，听了另外一个班老师的数学课。
自己上的数学课，真正认真听的，只有一两个人，其他人都是在说小话、玩手机，实在是忍不住吼了他们几句，让他们安静了一会儿，然后面再开始我的讲课，对一个班上，乘法口诀表一半都不会的人来说，还不认真听课，真的是非常之无奈。
另外一节政治课，个人觉得政治课没有什么讲的必要，就给他们问一些问题，让他们自习。听了另外一节数学课，老师声音很好听，昏昏欲睡，但是例题讲的很多，相对来说，班上同学，被逼着认真听的挺多的，大部分似乎听懂了，毕竟校长就在后面。
体育课我们班的也是混乱的进行的，体现不出一点点专业素质，挺多都提前吃饭了。
以前可能对于学生歪瓜裂枣，可能不太理解这个词的含义，现在想来我们班的同学，每天头都歪着，然后心里想着一些，并不是学习，而是像游戏啊，偷鸡摸狗啊，谈恋爱呀，多泡妹子，类似这样的事情，这应该就是那四个词最真实的解释了吧。我们老师亦如是，需要离不务正业这个词远一点，不然品质低下，教风不存，也就成为老鼠了！
下午，六一彩排，我们班的同学，让他们自由活动，去参加彩排。我们班级上课的老师也没有心思给学生上课，老师们也同样，不在学校。也只能这样了，毕竟学生们的玩心太重，现在还没有找到一个通过玩耍，带动他们学习气氛的办法。
师者，传道授业解惑也，对于这个变化太快的世界，你无法想出适应他们的学习生活节奏，制定相应的教育办法。在这个乡村里面，你还需要承担师者以外的，花瓶的活。就像今天下午，和另外几个老师一起去村里面，充当颁奖仪式的礼仪小姐，颁给村里面的卫生整洁家庭等。在现场，站着有近三个小时，我也猜测学校里面的学生，尤其是我们班的没有人管，或许行政会去看看。
晚自习过得非常愉快，一节课给学生们讲解，数学知识点跟题目，一节课跟孩子们聊山里面的，虫鱼鸟兽，大家都有挺多话想说的。语言表达他们自己喜爱的东西，挺具吸引力的，直接就让我吞下太多口水，野生的吃的东西真是丰富多彩，可以看的也很多。
