周一教学反思

给孩子建立模型太重要了，今天就没有做好，导致一道题讲了懂得还是懂，不懂的其实还是不懂，或者只是抄上算式下次依然不会。几乎每种类型的题目都要它的数学模型，我们老师就是给他们建立模型，或者引导他们建立模型。

今天我的脾气也很暴躁，看到的大都是孩子们不好的地方，使得自己也很焦躁。

要多发现孩子们的优点和进步，多夸奖，多鼓励！

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