阅读课的教学，一直是英语教学的一个重头戏。王宁老师的阅读课深入浅出，层层递进。学生在不知不觉中，在阅读中收获 。
阅读过程当中，适当使用视频，提高了学生学习的积极性。尤其采用的是钟南山的英文视频，进一步加深了孩子们对钟南山这种英雄人物的敬佩。从而也提高了学生喜欢观看纪录片的积极性。
通过各段复述，理清文章脉络。学生跟着老师一起画思维导图，在无形之中形成大脑脉络，不知不觉中理解文章大意，也提高了写作水平。
通过精读，掌握每一段的细节。孩子们能够在无形中解决重点难点词汇。
偶尔让学生齐读，也能提高他们的团结一致的精神。
语法的教学也是启发式的，孩子们在文章当中自己找到相关的定语从句，老师让他们在语境当中体会这种语法的使用。
老师的板书，以简笔画的形式生动地再现了不同种类的电视节目。
通过写作教学，提高了学生的综合语言能力。孩子们使用衡水体，认真书写。
学习完本课，孩子们有了正确的观看电视的价值观，也提高了阅读能力。
