通过第三单元的学习，我学到了了很多概念：定语从句，宾语补足语，还有一些不定式。
在本篇文章中，学到的怦然心动的单词：privileg有特权的，purur纯洁的，nasty令人难受的,put/turn the clock back倒退，开倒车,bring about 引起，导致, democratic民主的, evident明显的，qualitative 定性的，性质上的，fit into 适合，符合，属于，civilization 文明，entertain 给……以欢乐，招待。
在本篇文章中，我最喜欢的一句话（一段话）：Whether we like it or not,the world we live in has changed a great deal in the last hundred years,and it is likely to change even more in the next hundred.这句话中有whether or not,a great deal,it is likely to＋do等短语及语法，且立足于当下，着眼于未来，让我在学习的同时对世界有了更深的思考。
总结在本篇文章中学到的知识点：likely的用法及likely与possible，probable的比较；一些与do搭配的短语，如do away with 摆脱 ，摆除 do up 系上，扣上，修理，打扮 have something/nothing to do with 与……有关/无关；inquire与ask，question的比较；basis与base，foundation的比较；inform与tell，instruct的比较；对put across的理解及对含put的短语的拓展……
在本单元学习中遇到的困难：有一些已经知道却一直读错的单词（改起来真的有点困难）；对于一些新接触的单词不能很好的融入句子中；对一些意思相近的短语不能辨别等等。
我的一些感受或收获：学到了一下新的语法知识及常用单词，英语口语也颇有改善，能用英语将一些句子合理的表达出来。
给老师的一些建议：老师讲的很好，也很有耐心。老师可以讲当堂课讲的内容发到群里，也可以讲下节课的相关内容发至群里，以供同学预习，将相关作业发至群里告知，避免同学们遗忘。
