01
早晨，我照例是在妈妈喊丰宝起床喊丰宝洗脸喊丰宝吃饭的指令呵斥声中醒来。因为带小宝睡觉，晚上醒来好几次，根本睡不好，我一时不想起床。但最终，在妈妈的第八遍“你快点吃”的催促声中，我披衣起来。
我径直坐到餐桌边，睡眼惺忪地跟丰宝道了声“早上好”，然后随手把沙漏往他面前一放，不再说话。丰呼噜呼噜地三分钟吃完了。
妈妈见状，手指丰宝感叹道：也只有你妈妈说得动你。
我没做声。实际上，我何曾多说一句呢？
但我今天想说的，不是劝家长们不要啰嗦。而是，我希望每位家长在让孩子做什么之前，想想切实可行的办法来达到目的。而不是一味指责、呵斥，却什么效果都没有。因为这样，不过是家长偷懒，偷思考的懒。
02
丰直到五岁的时候，还不会自个儿擤鼻涕。从他两岁开始，我就开始教他了。每次跟他说，擤鼻涕，他接过纸，擦一下完事。不一会儿，鼻涕又掉得老长。说多了，我也烦了，就不怎么管他。
一次，跟一姐们带他出去玩。刚好他那几天有点感冒，鼻涕特别旺。刚擦完又掉老长，吸溜吸溜的，看得人很着急。那姐们蹲下身，帮他擤。发现这孩子完全不会。于是，她跟丰说，你闭上嘴巴，使劲用鼻孔出气。丰照做，果然效果很好，把鼻腔里面的都清理出来了。
这件事对我的触动很大。我教了三年啊，没教会。她教了三秒，会了。区别在于，我一直告诉他做什么，但从没有跟他说过怎么做。所以，他不得要领，做了三年也没做好。
所以，现在很多父母，一个劲儿地跟孩子说，你做这个做那个，你好好读书你好好学习，你怎么就做不好，你怎么这么笨。其实，是大人在偷懒。
03
事实上，大人的思考能力一定比孩子强，那么，遇到事情，大人能够提供的解决办法也一定比孩子多。
例如，叫孩子起床。我先把他叫醒，如果他不想起床（通常都是这样），我就跟他说，时间不多了，再睡两分钟起来，好吗？他说好。然后，两分钟之后叫他，他立即就起来了。
例如，让孩子刷牙。很简单，让孩子跟我一起刷。并且，我们互相为对方挤牙膏，他感觉很开心。孩子通常刷不够三分钟，那么，放一个三分钟沙漏，这个问题就解决了。
例如，让孩子快速吃饭。多数情况下，孩子的速度是慢于大人的，那么，在大人吃完后（大人一般10——15分钟），放一个十分钟沙漏在他面前。他看着沙的余量不断减少，视觉化的效果，让他自觉地加快速度，一般都能在规定时间吃完。
例如，让孩子高效地完成作业。一般，所有作业加起来有七八项之多，孩子一不小心就做到九点多，影响休息时间。那么，放学后，我跟他把作业一项一项列出来，并估计完成每项作业需要多少时间，再把时间写在后面。最后，加一下总共需要多少时间，算进晚饭时间、中途休息时间、喝水上厕所时间，写上最终完成作业时间。做好这些，就一项一项完成，完成一项，用红笔画一个勾勾，如果超前完成，再画一个星星。于是，孩子挑战得不亦乐乎，八点半之前就能全部完成。
例如，自己收好书包。这方面，老师提供了很好的范本。首先，每个学生准备三个布质文件袋，把课本，同步练习和作业本，分门别类地装起来。那么，需要用的时候，也就一清二楚，明明白白。
因为老师教导有方，孩子从上一年级开始，就是自己收书包。但随着各类作业本练习册试卷的增多，我发现孩子偶尔会忘带课本火作业。
怎么办呢？我让孩子收好书包后，把没收的书本、纸张做一整理，那么，在整理过程中，也是再次检查是否需要带去学校的过程。那么，遗漏的情况便可大大避免，同时，也让他的书桌和房间恢复整洁。
例如，自觉睡前洗漱。我给他规定时间，在规定的时刻之前，保质保量地完成洗漱，就可以找我讲睡前故事。
例如，按时上床睡觉。让他自己找绘本，我们相互讲故事。然后，他就带着满足和愉悦的心情恋恋不舍地入睡。
04
记得在我上学那会儿，心灵鸡汤还是非常受推崇的。但如今自媒体发达，鸡汤文层出不穷，看多了，便厌烦起来。一天到晚喊人努力奋斗、让人实现财富自由、让人瘦让人美。谁不想啊？谁没有一夜暴富的美梦？谁没有华丽转身的幻想？谁没有做人男神女神虚荣？关键在于，怎么实现？所以，只鼓动，不提供一两个办法或途径，就是耍流氓。
所以，看一百篇鸡汤文励志篇，都不如听一两句实实在在的行动建议和努力方向。
