《终身成长》的作者是卡罗尔·德韦克，从研究固定型思维模式与成长型思维模式着手，揭示终身成长的本质，改变思维模式，离成功更近一点。
没有人天生就只有一种思维模式，在不断地遭遇失败挫折以后形成一种思维定势，我认为那就是固定型思维模式。
拥有固定型思维模式的人，通常情况下会将自己设定成取得成功的权威，我的能力帮助我成功了。我的能力是哪里来的？天生的、固有的。
在养育孩子的过程中，当孩子取得好成绩的时候，经常听到父母夸奖自己的孩子：“你真聪明，你真棒！”这种夸赞，让孩子慢慢地陷入，我的能力很强，我有这种能力获得成功，害怕失败。不愿意被定义成失败者，在遇到具有挑战性任务的时候，往往选择放弃。
看似很保守的性格，其实是固定型思维模式在作怪。习惯将自己放在成功者的位置，一次又一次的任务，只是为了证明自己的优秀。一旦事情发展到，不是自己能够挑战的范围，又可能失败的时候，就选择逃避。
如果你的孩子在期末考试中取得了优异的成绩。固定型思维的孩子，表现出来的性格就是骄傲自满。认为自己很牛，成绩好，是我的能力强。
作为父母，如果在孩子考试失利，打碎饭碗的时候，你是冲上去进行责备，还是提醒与孩子一起分析失利、错误的原因，寻找解决办法，争取在下一次做得更好。直接导致了你对孩子引导的是固定型思维还是成长型的思维模式。
成长型思维模式，让我们看到能力是可以后天习得的。每天一点点的努力付出，是为了改变，是为了让今天的自己比昨天更优秀。勇于接受不完美的自己，才可以让自己不断地成长，拥有克服困难的勇气，通过努力，离成功更近一点。
这两种模式的人格很多时候同时存在于一个人身上。当固定型思维模式出现的时候，如何提醒自己，改变思维模式获得持续成长呢？
1、接纳。当固定型思维模式出现的时候，我们没有办法讨厌它，因为它也是我们真实的自己。只有正视它，接纳它，我们才能做更好的自己。
2、观察。当你不再抱着敌对情绪接纳真实的自己的时候，一旦固定型思维出现，你觉得那也不是在伤害自己，保护自己，只是就事论事。那样，你才能近距离地观察它，进而分析它。
3、命名。当你跳出你的思维定势，可以给它命名的时候，恭喜你，你不但已经很好地了解了自己，你还客观地意识到固定型思维会给你带来哪些后果。
4、教育。当你完成了前面三步之后，你大概已经开始意识到需要改变思维模式。你的保守的思维定势，看似是在保护你，实际上，将你推向离成功更远的地方。
想要改变，只有自己教育自己，通过成长型思维模式，帮助自己确定接下来的步骤。
接受不完美的自己，是为了成为更好的自己。
一旦你意识到思维定势可以调整与改变，你离创新就不远了。
古语有云：“骄傲使人落伍，谦虚使人进步。”揭示了固定型思维模式与成长型思维模式两种人。
想要持续保持成长，只有认清两种思维，运用适合的思维模式，离成功近一点，保持终身成长。
