1点班上同学的名字，登记考勤记录，每次点完名字都看一下同学的脸，人和名字对照。

然后找出班长，分配组长。13个同学分成三组就行。

说明和平鸽的来历：1940年8月的一天，希特勒法西斯攻占了巴黎，世界著名画家毕加索正愁眉不展地坐在窗前。突然邻居家一位大伯捧着一只死鸽子闯进来，哭着说：“这群该死的法西斯匪徒，把我孙子活活打死了，我孙子正在伺候鸽子。他们不仅打死了我的孙子，还把鸽子也活活地掐死了。毕加索先生，求你给我画只鸽子吧，纪念我那死去的孙子。”

于是，毕加索挥笔画了一幅“鸽子”，1940年毕加索把这幅鸽子画献给了世界的和平大会，于是鸽子就成为人们向往和平的象征。

和平鸽是和平、友谊、团结和圣洁的象征。世界很多城市和广场上，都会眷养着鸽子。

在比利时的布鲁塞尔，迄今还矗立着妇女的塑像，双手托着一只鸽子和花迎接游客。让人们牢记战争的不幸，珍惜和平、热爱生活。鸽子作为和平的使者，也是世界重大盛世中必不可少的角色之一。

鸽子，代表着和平与生命力，在重大节日和国家级庆典上，放飞和平鸽，已成为我们熟知的惯例，在我国建国70周年庆典上，更是放飞了7万羽和平鸽，以表庆祝。

至今为止，和平鸽也是一种特殊的符号存在于世界各地不同的角落。

我们学习和平鸽的剪纸和折叠的方法，心目中就有了一个大概的印象：和平鸽是和平，友谊，团结，圣洁的象征，我们通过剪和平鸽可以表达自己的喜悦和对和平的期盼。

一边发剪刀，让同学们拿出蓝色的纸，没有带的同学进行纸张补充。

请同学们把暂时不用的物品放入抽屉里面，桌面上只留剪刀和蓝色卡纸，然后把背挺直，两只腿稍稍用点力踩到地上踩实，腰和背挺直但是放松，开始进入剪纸环节。

首先，把你手头上的纸折叠成正方形，先斜线对折，然后轻轻裁出多余的部分，得一个标准的正方形。

然后把这个正方形沿着对角线进行对折，再对折两次三次对折以后打开，沿中间线对折，把两边沿着刚才的折痕左右各往里面对折一次，最后沿着中线对折，大功告成也，蓄势待发，只等我们动剪刀了。

且慢，我们先按照比例分隔一下鸽子的头，脖子胸翅膀羽毛等部分。

我们一个人，有人说他比例好，就好看。鸽子也一样，要按照比例，合理分配，这样我们剪出来的鸽子才漂亮中看，同学们说对吧。

现在，请看我进行的比例分配，我手上的三角形有合边和开边之分，开边和合边是什么呢，合边是打不开的，开边是能打开的，边给同学们看边演示，并顺手拿着合边，