清晨，漫步三和小学的校园，倘徉在静谧详和的晨光里。这是一所正在崛起的学校。虽是深秋，园内满目多是可越冬的四季植物，在晨曦中，依旧充满绿意，充满生机。琼露点洒在黄绿的叶子上，晶莹剔透，似绿丛中含情脉脉的眼睛。但最惹眼的、给人以震撼的还是那株老柳树。
她在校园的一隅静立着。远望去，满树的绿条如少女的垂肩长发，秋风起，随风舞动，依然是那么婀娜多姿，婉约动人。走近，凝神细视，老柳树弯曲的干已有合抱之围，树皮呈灰色，斑驳交错，写满了岁月的沧桑。仰望老柳树，无数的枝杈如盘虬卧龙般四下展开，又各自生长出无数的细枝条，每条都垂下一丛黄绿，如瀑布般倾泻下来，贺知章诗云:"碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦"。柳条柔中带刚，刚柔相济。据说老柳树下也曾有一池方塘，可以想见当初，池边的她柳丝低垂，临风翩翩起舞，池中柳影婆娑摇曳，风情万种。
慈祥的老柳树是校园中不可或缺的一道风景，也是孩子们快乐成长的乐园。无论何时，孩子们总爱在柳树下玩耍嬉戏，老柳树有一颗平和宽容之心，给孩子们带来无尽的欢乐。春姑娘来了，老柳树会奉献出自己的柳枝，让孩子们制作成精致的口哨，吹奏起春的畅想曲，是那么曼妙动听;夏天到了，老柳树又会慷慨地捧出她的柳条，让孩子们编织成漂亮的柳帽遮阴，又是一番童趣盎然的景象;秋天时，老柳树伴随着秋风抖动起身子，让片片如蝴蝶般的柳叶飘下来，让聪明爱美的孩子做各种装饰点缀;冬天的老柳树在冰雪中，浑身洁白，俨然圣诞老人，又让孩子们驻足流连。
"昔我往矣，杨柳依依"是缠绵的愁绪，"杨柳多短枝，短技多别离"是离别的苦痛，但“羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关"却是冰雪消融、寒冬将尽的新绿，充满生机。而三小园中的老柳树却是一片祥和，没有离别，不带愁绪，沉静而美好，一如既往地给人们带来慰籍和欢乐。她的刚柔并济的品性犹如校园忙碌园丁宽严相济的育人理念。她的宽容、平易近人，她的谦卑、朴实无华，她的奉献、默默无闻不也正是老师们高尚品格的写照吗？
老柳树、老师、学生共同构成一幅人与自然和谐美的画图。人们洗尽铅华，淡泊名利，寻求内心的宁静与平和，甘愿奉献自己的青春和芳华，一如老柳树，令人钦佩。和，往往会创造出更加美好的境界。
岁月静好，老柳树依旧在那里。
