以后不去惩罚小孩，弄完自己生气，而且班里的孩子会抵触，这样反而没有课堂气氛，因为有的孩子只有那个能力，一个班符合正态分布，你不可能改变规律，你只有多写点，减少奖励，等方式，只要有招数就行，没必要用这种招数，让他们听话，最重要找他们谈话，让他们自己自觉，并不是唯一的方式！
敢于看学生，这样才有互动，不要怕，专门找一节课对视，你不要怕。你有时候只是放不开，你觉得那样很丑，当然对于不好影响的东西，不要示范，其它的可以。对视最重要是知道学生上课时候有没有听，听懂了么。不要觉得他们很差，其实他们可以，同时督促那些没有认真听的孩子，好好听课，从而让自己上课气更顺，从而师生的状态都很好
