老师，我也想扎小辫

每天午睡起床后，喝完水我们都会给班上的女孩子重新梳头，以整理仪容。今天我在给女孩子们梳头的时候，剩下2人时，我班一个小男孩张传萱笑眯眯地跑过来，站到女孩子身后。女孩子头发梳完了，他钻到我怀里：“老师，我也想扎小辫。”我一愣：“你是男孩子还是女孩子？”“男孩。”“只有女孩子才扎小辫的啊。”他停了一会儿，继续说“可我还想扎小辫......”并且抱紧了我。我内心一动：也许张传萱并不是为了扎小辫，而是羡慕女孩子梳完头发后，我们会无意识的摸摸孩子的头，或者随口说一句“好了，真漂亮”的那种亲近感。于是，我把他的头用梳子梳了梳，说了一句“真帅”！他眉开眼笑的跳着回到了座位上。一下午都是笑眯眯的等到下午放学爷爷来接的时候，开心的对爷爷说：“爷爷，今天老师给我梳头发了。”爷爷一愣，我赶忙解释，爷爷也乐了。第二天张传萱一大早就开心的来到了教室现在，我还是会给张传萱梳头，同时也会跟班里的男孩子说：谁愿意梳头都可以，不限于女孩。给男孩梳头，也是他们需要受照顾，受关爱的表现，以后我会在日常生活中去挖掘细节，接近每一个幼儿，更懂幼儿。