国危则家危、国难则家不安，今天的我们是不是深有体会呢？
一个普通的女教师，是学生的引路人，是学校的职工，是孩子的母亲，是丈夫的妻子，是父母亲的女儿，是自己灵魂的伴侣，是一切该是的一切……
亲爱的女教师，此刻，我想拥抱你们每一个人，但愿你不要过于烦恼、气愤和无奈，我们要学着去调节。
上午：
6:30起床，洗漱、上厕所、做饭、吃饭，
――7:30让孩子先听语文网课、做笔记、写字，我赶紧在学校群报学生体温
――8:00开始做课前准备，8:20开始直播上课（重点）
――9:10下课，辅导孩子作业，检验学习效果
――9:40辅导孩子数学，出数学题讲解
――10:10开始督促孩子阅读课外书籍半小时（孩子不停地问，“还有几分钟”，火大啊！）
――10:40孩子要画一张画，哼哼妞妞画起了
――11:00我准备辅导学生，搜集昨天学生的问题（发现昨天批改给他们的建议一个没听，火大），唉，知错不改啊！
――11:20到11:40辅导学生语文，针对昨天作业苦口婆心讲解，提醒他们一定要认真
――11:40开始迅速做饭，男同志协助做饭。
下午：
午休睡不着，批改几个学生作业，一一指导，希望可以改正。午休和孩子闹腾半天，他不睡，我也假装睡了一会，
――2:30起床准备下午第一节地理，下载的电子课本还有准备播放的课件，还有一些练习题，摆开放好。――3：00到3:40是地理，我需要课前做很多功课，因为非专业，我不懂的还得问别人。学生们听课听不懂，我耐心讲解。
――3:40下课，赶紧看孩子做作业，督促孩子练字半小时
――4:10孩子做几道数学题，――4:30孩子自由活动，上窜下跳，我赶紧再备备课，准备一会辅导学生,把明天的课赶紧收藏，一会认真听――5:30到5:50辅导学生地理，主要和学生连麦做题
――6点迅速做饭和吃饭
――6:30开始孩子继续乱马奔腾，我关住门听明天的课，老师们讲的很好，我做好笔记，做一个好学生，之后批作业，这时候需要做好所有明天的准备工作。
――8:30可以和孩子说会话，给家里人打个电话，准备洗漱就寝吧
――9点给孩子讲故事
――9:30关灯听童话故事
――10点孩子睡了，我也睡了。
这就是一个女教师最近的一天！
我想问，女教师家里的那个男同志去哪了？哦，他在沙发上睡着了……
我很普通，也很平凡，我很失败，也很迷茫，我很微小但我也有梦想，我是属于你们的，但也是属于我自己的，我想拥有自己的一方天空，静静地聆听自己的心声。
祖国，我爱你！愿你健康平安！我做的很少，但我一直在做好自己该做的。
亲爱的女教师们，你们应该比我更敬业、更忙碌、更伟大，你们辛苦了！愿我们都可以自己救赎自己，愿我们都可以善待自己，愿我们都可以健康、快乐！辛苦了！拥抱……
