周五的第四场好父母沙龙如期而至。当读到“十目所视，十手所指，其严乎”时，张静老师带我们做了一个深刻的体验。
她邀请一位伙伴走上讲台，让所有人都注视她、用手指向她——哪怕只是一个模拟的场景。我的好朋友成了那位体验者。即使大家脸上带着微笑，我内心仍非常忐忑，生怕哪怕一丝的指向会伤害到她。后来，老师让大家一起向她竖起大拇指，我特意为好朋友竖起了两个，心里暗暗钦佩她的定力。换作是我，或许早已眼泪汪汪。
分享感受时，好朋友说，当被众人用手指向时，内心确实不适；而当所有手指转为竖起的大拇指，温暖与欢喜便油然而生。
这让我想起十一年前，儿子参加“快乐回归营”后的那个环节：家长们戴着眼罩，背对背围坐，压抑的音乐如潮水般淹没整个房间。孩子们用手指着我们，模仿平日那些刺耳的话——“你怎么这么笨”“你太让人失望了”……很快，许多家长泪流满面。那一刻我真正明白，陪伴孩子是一门终身的学问，是一趟永远无法“下课”的旅程。
“如切如磋，如琢如磨”，读来虽朗朗上口，真正在生活中践行却充满挑战。我们是否敢于刀刃向内、刮骨疗毒？人往往习惯向外指责，因为那样更容易推卸责任、显得理所当然。
这让我想到“流水不腐，户枢不蠹”。生命若停止流动与更新，便会如一潭死水，渐失生机；思想若不常打磨，就会像生锈的刀，日渐迟钝。人生如璞玉，唯有持续地切磋琢磨，方能逐渐成器。真正的修行，是保持终身学习的能力，是每日三省吾身，是不断拂去心灵的尘埃，让自己在岁月中温柔而坚定地生长。
