写日记，已经成了我的舒心习惯，不管多么累，时间多么紧，日记不写，我整天都不自在。从看书到写日记，这个过程，融入了我对知识的理解与整理，不管对与错，我们希望的是，用我所知去了解更多所未知，用我所知去指引自己所为，让我的孩子健康、快乐成长。当然，还有实现妈妈近期很认真的承诺。理想与现实的确是有距离，但是，我很愿意与你用一生的努力的实践、实现！
我觉得，作为父母，自身的觉察力很重要，觉察自己对孩子的行为是否妥当，是否适合，是否有助于孩子的心智成长。于是，我们会比较谨慎，甚至会被人觉得庸人自扰，但是，更多的是自得其乐。而我自己正是这样一种人：当遇到困难时，有的孩子会想，他就会尽其所能让自己找到一个摆脱困境的方法。由此，他就会产生这样的想法：“我一定要使自己的状况得到改善，不要让我的孩子再在这样的环境中成长。”我是坚决认为：环境因素并不能决定人生的意义，我们却可以解读自己的人生状况来改变命运。
更多的时候，我会从孩子的表现、语言、表情、情绪等方面去分析孩子存在的问题，而首先找的原因不是在孩子身上，而是在我们自己的身上。我是“人之初性本善”论者，孩子出生的时候是一张白纸，是我们自已用原生家庭的方式有意或无意地描绘着孩子的成长过程。而在这个过程中，前两年多，至为重要的母亲的陪伴；母亲的陪伴缺失或孩子未能真切地感受到母爱，均会导致孩子自卑，感受不到社会的爱。当然，我这里强调的是两年多的时间，为什么呢？因为，母亲在适当的时候要将孩子移交给父亲，父亲在孩子心目中的地位不可或缺。有些母亲一直将孩子宠爱在旁，甚至爱到不愿意让其他人介入，包括父亲，或者父亲因工作事务特别忙，无暇顾及孩子的教育，慢慢地，孩子就会只会依赖母亲，偏爱母亲，甚至出现弗洛依德所表述的“恋母情节”，这是一种无性观念的恋母，也会表现出要求与母亲结婚，甚至觉得父亲是夺走了母亲的爱，有弑父之极端形为！从另一侧面说明了，孩子成长中的心理需求要在适时的时候，把握准确时机，才能稳固与正确。那么，我们父母该做些什么呢？
在孩子三岁左右，父亲的完全介入，能让孩子在情感有一个突破性的弥补，这种弥补就像长期在晦暗中出现的一束光，让孩子感受到另一翻情感，能让孩子的心智更为完全。原生家庭与依恋关系会逐渐完备，在他用心去体验父母陪伴的点点滴滴中，他会不断地修正自己的行为，逐渐形成正确的世界观、价值观、人生观，形成自己的心理特性与行为特性；而自我观念与现实的冲突，在父母的悉心陪伴下会聚焦更多的勇气与自信。
洋洋妈，让我们一起努力！
孩子的成长，其实就是父母的成长。
