6.24感赏16

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早晨,儿子在晨读,我打开他的记作本准备签字。看到本子上赫然用红笔写着:依然不定心。心里很纳闷,便问是怎么回事。结果,小伙子沉不住气了,语气有些愤怒:我怎么知道他为什么说我不定心,我不知道他定心的标准是什么。看样子,他有些恼火,因为他确实,不知为何还是被老师这么认为,感觉有点受委屈了。

好为人师的我开说:昨天我班有个丫头考试前一直东张西望,有点风吹草动就伸长脖子,还不时告状说一个男孩一直烦她。我就觉得她很不定心,提醒多次。结果,考试当然没考好。

儿子没有吱声,脸上看不出心中有没有开解。快去上学了,我帮他背上书包,又说一句:其实,证明你定心的最好方式是明天超能量发挥,考出好成绩。还是没有吱声。感赏儿子平静地听我说话,理解我的期待。只是觉得自己是不是还可以做得更好,有些困惑,毕竟修炼还很不够。

先生送儿子回来说,他在路上也讲了几句,儿子态度已好转,下车主动跟爸爸再见。感赏先生的冷静与智慧,这两天学习又更精进了些!

感赏先生陪我一起散步,在雨下大前把我安全送到家再去接儿子。有他就有安全感。

晩自习回来,跟我商量9:45上线跟同学一起约好复习,我同意了。感赏儿子会用商量来提要求。

后来,要求我帮忙打印化学老师发过来的答案,结果,打印机上没有彩墨了打不出来,他不高兴了,嘟囔着我办事不力,我没有吱声。理解他此时内心的烦躁。

跟同学在Q上视频,喜笑颜开,聊得很欢。一会儿,化学老师在线上说有问题可以提问,我知道老师不会一直在线上等,便提醒他有没有化学问题要问,结果,他又不高兴了。我知道,他今天情绪反常,便不再言语,躲房间写日记了。感赏自己能迅速抽离。能理解儿子内心的焦虑,说明他在乎明天的考试,只是我不知道该如何帮到他。亲子关系还需不断修复。

投射我儿子明天能有好心情,自信满满地走进考场,连接宇宙源能,吸引更多智慧,取得更大进步!

投射自己更加好好学习,更加理解儿子,聚焦美好,吸引更多美好!

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