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13期印证班(中庸篇)一大组第4小组大群功课推荐

✨学习委员:  郑祥静

✨检视委员:王艳

✨学习组长:乔亚芹

✨检视组长:朱碧婷

大群功课:张海玲

——————————第 期印证班 第一大组第4小组

致良知线上印证班学习第78天

时间:2025年6月23日

姓名:张海玲

地区:安徽合肥

志愿:做一个自省、利他、致良知的印证者,为中华民族伟大复兴的中国梦努力奋斗!


|当|下|即|未|来|


【金山文档

【自省 利他 致良知】| WPS云文档】 13期印证班大学篇功课时间接龙表全体https://kdocs.cn/l/cg8hogGi3Tp3

功课打卡链接

今日功课

1、读原文,准时交功课✔:2 分

2、日行一善✔: 2 分

3、每日自省✔:2 分

(1)不抱怨,不说谎

(2)时刻保持恩悲敬

4、读原文、听导读心得✔:2 分

感恩博仁老师的导读,感恩赵健汝老师的音频,美好的一天从学习阳明心学开始。学习原文:子曰:“无忧者,其惟文王乎!以王季为父,以武王为子,父作之,子述之。武王缵大王、王季、文王之绪,壹戎衣而有天下。身不失天下之显名,尊为天子,富有四海之内。宗庙飨之,子孙保之。”

解读原文:孔子说:“没有忧愁的人,大概只有周文王吧!王季是他的父亲,武王是他的儿子。父亲为他开创基业,再由儿子继承。武王继续大王、王季、文王的功业,一穿上战袍就取得了天下。自己没有失去显赫的名望,被尊为天子,拥有四海以内的全部财富,享受宗庙的祭祀,子子孙孙永保祭祀不断。”

聆听健汝老师的音频《承父之志》内心满是感动与共鸣!从你细腻的文字中,我仿佛看到了你父亲在灶台前忙碌的身影,也感受到了你对父亲从懵懂到理解、从愧疚到传承的心路历程。

音频中的思考问题:

在您的家族里,有没有一门祖传的手艺,或者一种优良的家风,代代传承,生生不息呢?

在家族的长河中,总有一些故事如璀璨星辰,照亮岁月的长河,诉说着代代相传的信念与温情。几年前,爱人奶奶的碑文之争,为我揭开了他家族一段跨越六百年的动人传承。爱人姓朱,可在奶奶去世后,亲人们却围绕碑文上的姓氏展开争论——原来,按照家族传统,死后要改回“孙”姓。带着满心疑惑,爱人向我和孩子们讲述了这段尘封已久的家族往事。明朝时期,爱人的祖先迎娶了朱氏女子。命运弄人,朱氏女子的兄弟膝下无后,面临着家族血脉无人延续的困境。爱人的祖先怀着一颗悲悯之心,做出了一个影响深远的决定:让后代改随“朱”姓,以延续朱氏一门的香火。但同时,为了铭记本姓,传承家族根源,他们立下规矩——后代虽以“朱”姓示人,却依旧沿用“孙”姓的辈分,并且在离世后,墓碑之上要改回“孙”姓,回归本宗。这一坚守,便是六百年。六百个春秋冬夏,岁月流转,世事变迁,无数家族在历史的浪潮中沉浮,而爱人的家族,却始终将这个特殊的传统铭记于心。每一个孙家人,从呱呱坠地开始,便肩负起这份跨越时空的责任。在生活中,他们以朱姓身份行走世间,遵循孙姓的辈分,在家族聚会时,长幼有序,尊老爱幼;在生命的最后一刻,又以孙姓之名,回归祖先怀抱,仿佛完成一场神圣的仪式。每年清明,我们都会回到孙家祠堂祭拜。祠堂里,斑驳的墙壁诉说着岁月的沧桑,祖先的牌位整齐排列,散发着古朴而庄重的气息。在祭拜的过程中,长辈们会将家族的故事娓娓道来,年幼的孩子们认真聆听,眼中闪烁着好奇与崇敬。这不仅仅是对先人的缅怀,更是家族精神的传承。孩子们在仪式中懂得了何为责任,何为担当,何为对家族的忠诚与热爱。这份传承,早已超越了姓氏的简单更替,它蕴含着祖先的善良与大义。在那个重视血脉传承的年代,爱人的祖先能够舍弃一己之私,为他人着想,展现出的是一种博大的胸怀。而六百年间,家族的每一代人都默默坚守,将这份精神融入血脉,代代相传。它教会我们,做人要心怀慈悲,懂得感恩与付出;也让我们明白,家族的延续,不仅仅是血脉的传递,更是精神与信念的传承。


我的好爸爸

昨天爷爷过生日,爸爸周六晚上从南京赶回来,感恩爸爸的榜样引领,我爱您爸爸。


5、①读家书后感悟√:1 分

拜读红艳老师的家书《爱与陪伴》内心满是触动与温暖!你分享的云陪伴经历和与婆婆的相处故事,让“爱与陪伴”四个字有了最生动的注脚。给您点赞,向优秀的您靠近,感恩家书精彩又真诚的分享,祝福您。


      ②听点评感悟✔:1 分

感恩老师们精彩的点评责善,聆听他人的故事,悟自己的人生,感恩老师和各位老师优 秀功课的滋养和赋能。


6、今日修身三宝践行分享(要求:平心静气 30 分钟,全身运动 60 个,读《大学》一遍)

1)是否精准做到 :否

2)做到后的感受启发:



今日总得分 10 分✔

理上明、事上磨、境上炼

去私欲、存天理、致良知

明理、立志、践行、印证

为社会 做出 实质性贡献

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