喜马拉雅读书——深度聆听

我是喜马拉雅的忠实粉丝很多年了。喜马拉雅陪伴着我经历了很多旅途。感谢敦敏的小伙伴,让我有机会尝试喜马拉雅的首秀。这次有幸与很多教练的小伙伴一起读《ICF PCC专业教练认证手册》这本书。我的部分是核心教练能力5——深度聆听。

图片发自简书App

1、录音

录音的过程很有趣。一开始想的是一气呵成。结果,中间错了好多次。反复从头开始,几近崩溃。后来又因为文件太大,几近周折才发出去。

后来,自己觉得不太满意,又重录了。这次是按书中的章节,一段一段录的,用微信就可以发送。可是,由于每段话中间有间隔,声音的大小不太一样。而且,每节开头的一段与上一段的衔接感觉没有直接录制的好。

读书的时候我完全沉浸在文章的内容中,自己读得特别投入。有老师反馈说,在听的时候特别有感觉,因为读者感受到的听众就能感受到。突然觉得小学阶段强调的诵读、默读等方式,对我来说是非常有效的。

总结:

* 熟读内容。

* 不论分几段,声音要在同一时间录完。

* 录音时的坐姿尽量不动。

* 录音最好不用耳机,因为容易有电流声。

* 带着感受和能量读书。

2、深度聆听

聆听是教练活动的中心。没有聆听就没有教练。从合约、创造觉察到行动计划,无不需要积极聆听。

积极聆听不单是一份很强的教练能力,在日常工作和生活️中也很常用。我们每天都在不停的说话和反思。那么,深度聆听着到底是在听什么呢?

* 听人而不是听事。职场中,因为结果导向的企业文化,大家普遍关注事情多过人。然而,人得不到很好的关注时,潜意识会找各种借口反抗。

* 听长期而不是当下。把这个人在谈的内容与TA的长期想法相结合,会听到更全面的内容。

* 听整体而不是局部。人在谈一件事情的背后,往往有更深的需求。听到一个人的全部信息,会有助于理解当下的处境。

* 听情绪与能量的变化。

一次简短的录音,也有众多收获。

亲爱的朋友们,如果你听完录音,你有什么具体的建议吗?欢迎给我呀。我会非常珍惜你的这份礼物。

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