一个案例的思考

上周六，有家长带孩子来北京找我咨询，其中一个家庭中的孩子所说的话令我再次有很深的触痛一一孩子说：妈妈只知道溺爱，却没有叫他具体的能力。我引导他说：你能具体说出三条吗？孩子想了想说：1、他不知道如何交朋友，如何与朋友相处。2、他不知道情感是什么东西。3、没有人指导他如何解决问题，他缺少人生导师。。如果孩子不会与人交往就不会有归宿感，不能得到同伴的认同和支持，就不会有良好的同伴关系，无法通过他人认识自己，会非常孤独和被边缘化。如果孩子不知道情感为何物，就不会有美善的心灵，就不能够变得真正的勇敢和坚强，就不会有责任、梦想和快乐。如果孩子不会分析和解决问题，孩子就会变得沮丧、无助和自卑，觉得生活没有乐趣和价值，压力特别巨大，因为各种问题随着年龄的增长迎面而来并不断积累。。那一刻，但我为孩子难过，为妈妈难过。我们的教育太功利浮躁了，我们太在意孩子的学习成绩而忽视孩子的生命状态和精神品格了……�/流泪�/流泪�/流泪