第一次听翁老师的课，痛哭::>_<::，为什么不早点加入大V！抓狂！

 首先说说学龄期6——12周岁的孩子：口头能力和对语言的理解能力非常强，但注意力难以持久。心里、个性，都趋于成熟，是培养性格和品性的重要阶段。

 这时期的孩子的重要特点：交往，喜欢交朋友，创新；家长要做的重要事情：立志，帮助孩子确立志向，激励。

 成长的敏感期：每个孩子在某个特定的时期对一件事特别感兴趣，对其他的事都不管。这就是敏感期。

 (1)一周岁前：光、味觉、口腔的敏感期。

 (2)一岁多的手部敏感期。

 (3)二岁多的语言敏感期。

 (4)三周岁：自我意识的敏感期

  三至四周岁：行为习惯敏感期。

 (5)四周岁：逻辑思维的敏感期。

 (6)五到七周岁：学习认知的敏感期。

 五周岁：人际关系敏感期。

 叛逆期

 1、二至三周岁：自我意识的敏感期，家长不要下命令，多点让孩子做选择。

 2、七至九周岁：多和孩子商量，多沟通。

 3、十二至十五周岁：青春期，身理成熟，心理不成熟，要和孩子像朋友，多认可，多参与。