今天是在宇宙公民的第12天学习,在这12天的学习里,改变了我以往的认知,相信人人潜能无限,打破自己以往的认知盲区固定性思维,建立自己的格子方法论。要改变就需要调动自己的潜意识,因为所有的改变都是由潜意识开始的,去做就会改变!
这12天学会每天践行冥想和感恩,努力做到觉察,言思形态受保持一致。知道生命即觉察,情绪既人生,觉察即自由,真正的自由就是情绪的自由,觉察自己的情绪,掌控自己的情绪,你就可以掌控自己的人生。
每天冥想可以提高你的工作效率,管理注意力,让你精确提高时间的颗粒度,觉察当下,学会觉察自己的情绪和呼吸,更加的热爱生活,热爱自己爱他人,才能更加的自由和丰盛。
在前5天的学习过程中,掌握了思维导图的绘制方法和高校阅读9步法,运用这两种方法,我学会了一小时读完一本书,阅读了《被讨厌的勇气》和《活出生命的意义》。
《被讨厌的勇气》中提到一个概念:一切烦恼都源于人际关系,处理好人与人之间的关系,我们就能处理好自己的人生。面对人际关系时需要拥有被讨厌的勇气,自由就是被人讨厌的。不要去太在乎别人的看法,不去追求别人的认可,自己就可以认可自己。书中还讲到了人生的三大课题,交友、工作和爱。面对这三大课题需要100%对自己的人生负责,不逃避需要很大的勇气。还需要做到课题分离,不去干预别人的人生课题,包括父母对孩子,接纳不可改变的,改变可以改变的。拥有了被讨厌的勇气,我们需要活在当下,100%给予0期待,不是要去肯定自我,是要去接纳自我,接纳自己的过往,接纳自己的一切。
《活出生命的意义》第1个部分,讲述了作者一家人被关在奥斯维辛纳粹集中营的苦难经历。就在这样的苦难经历中,他还不断的去思考,知道为什么而活的人更能生存。最后只有他和他的妹妹活了下来。这段经历让他坚定的要去做有意义的事情,并发明了意义疗法,去帮助疗愈在集中营受苦受难的人民找到生活的意义。第2个部分重点讲了意义疗法。他提出意义疗法,需要帮助患者找到生命的意义,不是仅仅的满足欲望和本能的需求,或者调动本我自我超我之间的欲望的冲突,适应社会环境。意义疗法的要义:不是去看获得多少快乐,避免什么苦难,是要找到生命的意义。
第5天梅校长教会了我们如何一小时同读三本书,结合思维导图和高效阅读9步法。学习了一小时同读同类型的三本书。阅读的三本书是《思考致富》、《快乐致富》、《富爸爸,穷爸爸》。
《思考致富》:我们需要战胜自己的恐惧思维,把自己的思维变成财富。
《穷爸爸和富爸爸》:转变了我以往对于金钱的管理思维。学习掌握到了财务知识,知道富人思维和穷人思维的区别:穷人思维的资产小于负债,负债大于收入。富人思维的资产是大于负债,而资产会带来被动收入。
《快乐致富》:让我懂得了要设立财富目标、管理时间、财务控制,才能快乐的去创造人生的财富。
最后我们还用到了关键词连接法,把三本书上相同的内容连接起来,比如:思考致富和快乐致富中都提到了要开发潜能体,控制自己的潜意识,建立自己的信念。那思考致富和穷爸爸富爸爸中讲到了,我们需要去战胜恐惧,克服困难,才能达到你想要的结果。
第8天学习:精英时间管理法okr目标工作法。用okr的方法,觉察提高时间颗粒度,把一天24小时,用定时工作的方法记录时间,更高效的去掌控时间的颗粒度。
在这一天我设立了自己的okr目标,用高效阅读法和思维导图阅读了《终身成长》这本书。在遇到同一件事情和同一个问题时,会存同时存在这两种思维:固定性思维和成长性思维。
固定性思维:相信自己的才能是一直不变的,需要时刻去证明自己的能力,来达到别人的肯定和关注。成功时,确立自己的优越性,觉得自己优于别人高于别人。失败时,会给自己贴上标签,觉得自己很失败,做什么都不行。
成长型思维:看重相信自己的能力是可以改变的,并注重提高学习新知识。想要的是成长而不是去在乎别人的肯定。知道成功源于尽到自己最大努力去做事,源于学习和自我提高。失败时,认识到挫折可以给人动力,可以告诉我很多吸取经验,一记警钟。
第9天和第10天是由宇宙公民。叶公子给我们讲解初级写作课。在这一课中给了我们一个观念转变,人人都应写出好文章,人人皆可写出好文章!那写出好文章要做到输入+思考+输出。输入是前提,思考是本质,输出是结果。先完成,再完美,控制我们的完美主义。在初级写作课上给予我们了4个步骤, A敢写, B去写, C会写, D写好。那在这4个步骤里,分别延展给我们讲解了,写作的步骤、三个思维以及写好故事类和文案类的作品。分别举例练习了写作的技巧以及最后还给出了一些锦囊。那根据这两节课的内容,我们都成了小诗人,写出了一些小小的诗文和短文。也见证了人人可以写出好文章的人,皆能写出好文章。
第11天我们学习了公众号的注册、编辑和排版。这个板块的内容需要我们自己不断的去学习和实践和实操。
第12天,我们学习了如何搭建自己的知识宫殿,建立自己的格子方法论。这个板块的内容需要下来好好的去消化,因为这个板块的内容非常的多,也是之前没有接触到的一些内容和方法,需要后面反复的去学习和实践。
回忆了这12天的学习内容,其实都是学习到了各种高效的方法和工具,这就是所谓的述和器。我们要结合的述的方法技巧,与器的工具去找到道的核心。所有的方法和工具都需要去实践,是有一个从增量变存量,然后再到质量的学习过程。比如思维导图和高效阅读9步法,不是你用这个方法读完一本书,你就能有一个质的蜕变。是需要我们长期不断的去用这种高效阅读的方法去练习,才会有一个从增量到存量的一个过程,你有了存量肚子里有货,你才会有质的一个蜕变。
最后感恩宇宙公民这个生态,感恩梅校长,以及各位导师。在这么短的时间里,教会了我们这么多高效的学习方法,重要的是转遍了不少以往的思维,我相信对与这12天的学习,每个宇宙公民的学员都干货满满。一起践行,一起坚持,一起练习。