孩子的成长分为六个时期：婴儿期，幼儿期，儿童期，青少年期，青春期和成年期。每个时期，父母的角色都是不同的，父子一场，母子一场，都是一个慢慢放手的过程。在这个过程中，我们要做的是扮演好自己所作角色的类型，该放手时慢慢放手，让孩子做他自己，孩子才能慢慢长大，才能成为一个独立的孩子。
我有两个孩子，大的孩子即将进入青春期，小的，9月份刚刚上幼儿园，正处于幼儿期。
听了老师的解读，我发现，我对孩子幼儿期这一块做的特别好。（自我表扬一下）从孩子两周岁多就开始，让孩子自己能做的事情自己做，放手让孩子进行自我服务的劳动。孩子的动手能力，观察能力特别强，很多东西都不需要你手把手去教他，大人在做的时候，她就偷偷的看着，然后模仿着大人就去做了。当然，操作的成品不能以大人的标准来衡量。主要是他乐于去做敢于尝试的这种心态，值得鼓励。同时，灌输长大了就能去上幼儿园，这种美好的愿望。所以九月份入学开始，孩子每天都是开开心心上幼儿园，自己要上幼儿园。
再来说说即将进入青春期的孩子，同样是九月份，他进入了初中学习，以全班第一的成绩，分到了现在的班级。在小学的时候，班里都是优秀的孩子，哪个方面优秀的都有，相比之下，他就显得不那么突出。
而这一次，在新的班级里，他发现，他的同学们真的不那么优秀，他开始有了自我优越感。同时，学习环境的转换，他发现初中有那么多的作业，让他情绪很不好。让他感觉有做不完的作业，这跟小学真的是天上地下，没法比。
就这样抱怨了一个月作业多之后，迎来了第一次月考，成绩一出来，直接把他给打倒了，年级排名200多，整个年纪800人不到，没想到他会考的这么差。
我和他爸爸，没有批评他，反而我对爸爸说，其实是好事，让他知道，要想取得好成绩，必须得付出额外努力，再这样混日子的学习，（上课认真听的，就是下课不想做作业）肯定是不行的。
在跟他谈话时，体谅他的心情，考试没考好，很难受。有什么需要爸爸妈妈帮忙的，爸爸妈妈一定会努力去做，好好分析一下原因，第一次没考好是好事情，我们有很多时间来调整，可以看到自己哪里存在问题，及时的去把问题给解决了。
帮孩子树立短期目标：考上当地最好的高中。他自己也有这样的想法，这个时候我们父母作为一个推手，在孩子受挫时，推孩子一把，帮助他理一理，缓一缓，继续踏上征程。
