第用爱心搭建与孩子理解沟通的桥梁，用耐心和细心为孩子营造健康成长的环境
第一节
认知智能《不同的服装》
目标：了解服装的多样性，体验不同的服装特点，知道不同季节穿不同的衣服。
小手举高 小手放下来
举高 放下
……
小手变出来，哈喽大家好，我是你们的好朋友Amy老师，小手欢迎我们自己
今天Amy老师带来了许多的不同民族不同风格的衣服，还有帽子和头饰来给大家一起去体验喔～
大家都很感兴趣的想要去触摸不一样的服装不同的触感以及观察不同的款式呢～
不一样的季节，穿的衣服也是不一样的呢～
我们漂亮的服装还有漂亮的帽子，小朋友们都非常积极的想要去尝试戴帽子呢～
燊燊和祺祺最先上来尝试的是我们的小帽子的喔～
沁榆和熙宸也带上了漂亮的小帽子～
圆圆和烨烨也带上了漂亮的头饰呢～
欣欣也上来尝试了一下我们漂亮的头饰～
伊伊也很喜欢我们漂亮的头饰呢～
小花、羿潼虽然没有上来感受我们的漂亮的服饰，但是在触摸服装的时候也有去尝试呢～
我们的衣服有夏天的短袖，有冬天的长袖，还有不同民族的服装也不一样，今天大家都感受了我们不同服装不同服饰，都非常的开心喔～
第二节
安全智能《乘车安全》
目标：增强安全意识，知道乘车那些地方存在危险
Amy老师：“请宝宝们小手变出来，我们要拍拍手了，小手小手拍拍，小手小手拍拍，我的小手举起来，打开，合拢，藏起来，一二三变出来和Amy老师打个招呼，哈喽！小朋友们上午好，欢迎所有的小朋友来到Amy老师的安全课堂。”
小朋友们：“Amy老师早上好”
今天我们要一起来说一说我们坐车的安全，小朋友们你们坐车来的时候是坐的什么车呀～
祺祺：妈妈的自行车
燊燊：小姨的丰田
Amy:是的,我们坐车的时候要注意安全，现在Amy老师这里有些车的图片，我们一起来看一下
在我们坐车的时候一定要系安全带，在骑平衡车的时候我们要戴安全帽，在坐公交车的时候我们要排队上车，在后面的提问环节
燊燊小朋友说家里有平衡车在骑车的时候他会带上红色的安全帽
祺祺小朋友说我们在坐车的时候一定要系上安全带
其他的小朋友们在Amy老师出示错误的乘车图片的时候，会告诉Amy老师这个行为是错的，小手打叉叉
刚刚我们都一起来讨论了乘车的安全，现在老师这里有一些车，我们一起来看一下吧～
这些车小朋友们很多都认识呢～
现在我们要一起来玩一个乘车小游戏啦～
小花是第一个上来的乘车的喔～
燊燊是第二个上来乘车的
祺祺是第三个
在熙宸上来的时候我们的祺祺和燊燊小朋友都拍拍前面的椅子想要熙宸坐在自己的前面呢～
欣欣在祺祺的热情邀请下坐在了祺祺的前面～
烨烨选择了自己喜欢的祺祺小朋友的后面的位置
沁榆蹦蹦跳跳的选择了燊燊小朋友前面的位置
伊伊小朋友在小花的欢迎下坐在小花的前面
羿潼选择了坐在熙宸的后面的位置
圆圆邀请了芳芳老师跟她一起坐在看羿潼的后面
做好啦，我们要一起出发咯～
叮咚叮咚，到站了，我们要下课咯！
请小朋友去背书包，拉小火车
我们要回家咯～
出去请说：中午好，我们明天见❤
