两天前，张雨泽颇有点得意地说，他发现我给他的信正好是我公众号文章的第520篇。我也因此而惊喜，可能那时候是某些爱他的人冥冥之中用某种方式提示我，让我误打误撞不知不觉给了他这个满盛着爱的的数字。
这是缘分。我想，就如我和你们，和你，都是命中注定。
昨天是真正的“520”，看到群里的你们聊得那么欢畅，尤其是看到你和郜佳凝发来的两张照片，我也被你们感染，被这个赋予特殊含义的数字温暖。
一张是我随手发在群里的宋浩然和刘盂阳的照片，那是操场上练《朋友》那个集体舞时，他俩并肩欢笑的样子，俩人都笑得那么舒展到位，再也忍不住，就要肚子疼受不了的感觉，眼睛还互看着对方，心意相通，像我们家楼下怒放的那捧月季里的两朵。照片底部写着:我去我快要不行了！虽然我不太喜欢你们这种流行文字表达方式，但还是被感染到了，也不由自主像他俩一样心花怒放。
我悄悄联系你，夸你偷我的照片做的表情包很有创意，你秒回说不是你，是佳凝做的，然后露着大白牙开心地笑，看得出在为好朋友骄傲。我由此联想到了你的那篇“高山流水”作文。
另一张也是佳凝发过来的，不过上面是你俩的照片，两个小姑娘穿着清爽干净的绿色校服半袖，眼睛睁得大大的，笑容甜甜的，肩并着肩，头挨着头，面对着镜头一起比耶。乍一看，竟然像极了两朵姐双生妹花。你们说这是放学时拿我的手机偷拍后发送走又删掉的，语气中满是小孩子调皮的得意，还一口一个“爱师”“皇上”的叫着。
我注意到你们没有用虚伪正经的“恩师”，而是选择了奇特而意味深长的“爱”，仿佛环球旅行最终又回到了起点。
其实今天是想跟你说话，但是好像有点跑题，啰嗦了许多跟你有关，但也属于别人的事儿。没办法，心上口头就有这么多事儿，想说给你听。
一想起你，我就感到特别是自己人那种，你坚强，勇敢，大度，从容，像山坡上悬崖边大路旁的一株不起眼的长青灌木，不惧卑微，不怕渺小，只管努力，慢慢也长成了一道亮丽的风景。
记得一年级的时候，我习惯每天听写生字，一页小小的田字格带拼音纸，全对的给个红红的一百分。开始你总是为没得到一百分而难过流泪，小脸儿哭得梨花带雨。我向来不喜欢看人流泪，哪怕是那么小的孩子。记得有一次又看到你哭，我忽然觉得特别烦躁，忍不住大声吼起来，哭什么哭？有啥好哭的？哭能哭个一百分？这次没写好，继续努力，下次写好就行了，哭有用吗？
现在想来，我简直就是个暴君，一点儿也没有为师为长者的和蔼可亲，怪不得李雨歆说我是个“凶老婆儿”。但神奇的是，你一下子就止住眼泪，收敛哭声，而且以后再也没见你为成绩不如别人而哭起过。
回想起来，好像真的是从那以后你变得勇敢乐观，能够正视自己的不足，并且相信自己能够通过努力弥补。不管别人怎么，不管我怎么给你下定义，你总是内心很强大，笑着告诉自己:我肯定能做到！
你低年级时就读特别优美高深的名家散文，我看着那些书，皱着眉头说，不要看这些，太难懂了，看一些轻松愉快适合你的。但是，你虽然也看了一些轻松的，但是像我们背诵唐诗宋词一样，你也从没有停止过看那些书，好几次次，你都宝贝一样送给我看《朱自清散文》等等。
“勤奋如春起之苗，不减其增，日有所长。”你日积月累，厚积薄发，文笔越来越优美，作文水平一点点提高。有好几次判作文时，我都被某篇作文的娟秀字迹、流畅文笔以及深厚感情所吸引，一下子想不起出自是谁手，一翻封面，原来是你的。
记得你写了一首小诗给我看，实在太糟糕，我说，你别写了，你写不了。你灿然一笑，又发来两句，大意是“吾师”说“吾”写不成，“吾”非要努力写给老师看。
我笑了，自嘲我的武断，欣赏你的不屈不挠。事实上，因了你的这种精神，你一直在进步。无论课堂学习上，还是其它方面，都取得了长足的进步。这几天跳舞，你侧头转身，一颦一笑，好几个动作做得出类拔萃，让我眼前一亮。那天，静静观看的烁雲妈妈也情不自禁夸奖你，林琪涵跳得真好！
纸短情长，啰里啰嗦，不知说啥是重点，就这些吧，只当唠了家常。
本来想赶在“520”发，但因为太困了，还是错过了点儿。
其实，“521”也不错，不但蕴含着“I love you", 还恰逢小满时节，人生难求圆满，小满即是完满。愿你往后余生勇敢、坚强、积极，能看到自己的光，知足常乐；向着更高的山峰攀登，会当临绝顶，不知足常乐；愿你历经千帆，仍笑语嫣然，活成最漂亮的模样，遇见最好的自己！
