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社会在进步，时代在发展，我们的教育也是一样，每天都在前进。但是乡村学校受客观条件限制，怎么能跟上时代的步伐？乡村的老师年龄结构不合理，文化水平参差不齐，教育观念陈旧，师资力量薄弱，专业教师缺乏……这无一不制约我们乡村教育的发展。
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政府和教育行政部门也在通过各种途径解决这些问题：加大对乡村学校的经费投入，通过特岗教师等形式解决师资问题，或者直接撤点并校……但是旧问题没有解决，新的问题接踵而至。
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就我们乡镇来说，有三所完小，四个教学点，三个空壳学校，资源浪费不说，给当地老百姓也造成诸多不便。
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如今，通过沪江网，好多形式的联盟学校如雨后春笋，这是顺应时代的、中国特色的、能够解决实际问题的没有办法的办法。
要解决农村的教育问题，一个两个人是无法完成的，双师课堂由此诞生！
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从“白云课堂”到“阳光课堂”，我们参与着，成长着，快乐着……通过三年的实践，真的是最有发言权了：前几年的艺术类课程是随心所欲，六年的小学教育，毕业后孩子们连简单的简笔画都画不好，起码的乐理知识什么也不知道，只会哼哼一些爱呀恨呀的流行歌曲。现在孩子们每天的艺术课记的比老师清楚，早早打开电脑，盼着上这些直播课程。
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对，乡村教育的精准扶贫，就是解决我们面临的急需解决而又难以解决的问题，沪江做到了，这是千秋伟业，一定会被载入史册。加油沪江人，加油教育人，加油中国人，为了民族复兴的伟大中国梦，奋斗吧！
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