如果你让孩子从“错误的消极”状态调至“正确的积极”状态是很难的,孩子会因看不到希望且不相信自己而拒绝。
所以,经验丰富的咨询师不会试图将一个孩子或成年人,从“错误的消极”状态调至“正确的积极”状态,而是先将他们从“错误的消极”状态调整到一个“正确的消极”状态。
比如你让一个完全不写作业的孩子变成主动积极正确的完成作业的孩子很难,即使孩子认知里也渴望成为“正确的积极”状态的人,但现实是他是做不到,但鼓励一个孩子去写他会的作业,不会的他可以空着不写,这样他就容易接受多了。
如果你让孩子从“错误的消极”状态调至“正确的积极”状态是很难的,孩子会因看不到希望且不相信自己而拒绝。
所以,经验丰富的咨询师不会试图将一个孩子或成年人,从“错误的消极”状态调至“正确的积极”状态,而是先将他们从“错误的消极”状态调整到一个“正确的消极”状态。
比如你让一个完全不写作业的孩子变成主动积极正确的完成作业的孩子很难,即使孩子认知里也渴望成为“正确的积极”状态的人,但现实是他是做不到,但鼓励一个孩子去写他会的作业,不会的他可以空着不写,这样他就容易接受多了。