读到开封李老师这篇文章后果断转发到工作室的原因有二：一是我们团队优秀的核心成员霍老师就是张万祥老师的徒弟，名师出高徒，霍老师就是名证。她一辈子学做班主任，做得有滋有味如同她的教学和生活；做得有情有趣如同她的公众号文章。
二是与李老师相比，自以为这个寒假读书不少：读完了《余映潮语文教学设计技法80讲》、鲁迅的《两地书》、刘彭芝校长的《人生为一大事来》和林语堂的《苏东坡传》。两周来一边上网课，一边开始阅读叶嘉莹《古诗词课》。但读完李老师的这篇文章后，实在惭愧汗颜，她读书写文样样不落，而我不仅读得少，且懒于写长文，仅仅是每日二三百字的简书在浮光掠书影。
战友们，疫情之下让我们重新思考：让珍贵的生命更有价值，让活着的每一天不碌碌无为！
开学后，我们要给孩子们什么样的生命教育，价值课堂？谨与大家共勉。
高山仰止：爱其书敬其人
沉默的白天，因为女儿的考研分数没过线。正如史铁生所言，儿女的痛苦在母亲心里是双倍的。
鼓励 类比 认清方向！
