归心随记
经历了一个多月的外出，思想上和行动上有所呆滞。从昨天开始慢慢的回归。昨天上午做了一上午的清洁。和女儿安排了相关的事宜。晚上做了相关的总结，尽量做到对女儿的时间专用，用心、不情绪化。
事件一：女儿随时思维的变化。昨天爸爸一天在外面陪朋友吃饭。在晚上总结的时候，女儿说：“爸爸今天没有优点，跑出去陪别人，不陪我们。”我：“这样的吗？”茹：“也不是的，爸爸的优点是懂得陪朋友。因为爸爸陪了我们好久，应当去陪一下她们的朋友了。”孩子在谈的过程中自己及时的把事情从不好的面，转换到了好的一面。
事件二：昨天与爸爸之间发生了一点小的不愉快！是两个观念上的小出入。按以前觉得是小事，就不会去说，或是过了。昨天想着不对，我应当学会真实的面对自己的想法，敢说真正的表达自己的想法。我发了信息给爸爸表达了自己真实的想法。和女儿谈到了这点，女儿说：“妈妈好勇敢。”我：“我们每个人需要把真实的想法表达出来，表达出来不一定会让事情变坏，就算爸爸当时不理解，但是我们要有表达真实想法的勇气。我们学会做我们自己。”通过这件事，其实也是想告诉孩子做自己，我们在生活中会受很多人的影响。我们首先学会的就是做自己。勇敢的做自己，从自己的意识、思维、随时的行动开始。
事件三：晚饭和孩子出去的时候。碰到前面一对外国的年青人。女儿说到：“妈妈，她们是外国人。”我鼓励女儿去和她们交朋友。小家伙平时在外交小朋友不错。今天她说到：“妈妈，我不敢，她们是外国人。”我：“你可以试着用中国话，看她们会不会，如果会就一起交流。不会，也没有关系。”茹：“她们是大人。”我：“大人有什么关系呢？正好尝试一下。”茹：“妈妈，你去。”我想到很多事，我们大人，没有以身作则，只想让孩子去，走到她们后面说了一句：“你好。”她们没听见，茹茹在后面笑。我跑得快一些，到了她们的侧面说：“你们好，请问你们会说中文吗？…………”然后加了微信。她们是我们隔壁小区的。茹茹吵着要我把微信推荐给她。我们快乐的离开了。与其让孩子上，不如自己先做给孩子看，相信孩子自然会做起来。
与孩子之间的问题，很多时候是我们沟通的问题。而导致沟通不畅顺的原因是我们家长忙碌，缺乏沟通的时间、耐心、技巧与方法。而最好的方法就是在生活中随时的陪伴，跟着她一起去经历生活中的小事，体验不同的喜怒哀乐！让我们也同是回享一把孩子的童年时光！育心生活，生活育心！我们共享新生活！
