①想现实
我学习的状态不是很好，我想着我怎么把我都学习成绩提高100多分，可是三年的考试告诉我，你越是想考自己多出100多来分，我就考的越差，就这样的思维逻辑，我一直都在想把成绩提高上去，一边痛苦学习，一边不想记忆，回忆，一边不做提高成绩上面。我就这样一直都痛苦，都在为成绩提高不上去痛苦，因为不付出代价，就不会收获好的成绩。这就是我都例子。
②想实际
学习的时候学习什么，做一道题，总想为什么解不出来，一边想比过别人，没有在考试之前，我认为自己厉害，考试之后痛批自己，为什么这样子。考试之前想到都不是现实，考试之后告诉你什么叫做残酷的现实，在考试之前做点有实际的。
实际：我是在做知识点啊，还是在做题，在做题里面，我要对是什么呢，我对知识点，和做题，有什么问题，我对这些的目的是什么，我是有意识的读题干，有目的的获取做题的思维，方法，道理。
