预先读了《给孩子立界线》第五章。感觉《给孩子立界线》这本书,看起来很迷茫,有时候不能理解作者真正的意思,还好有彭彭的带读,可以帮助理解,并开拓思路~
其实只看书名字的时候我是很有自信的,因为我觉得确实需要给孩子立界线的,但开始读、听彭彭,就开始迷茫了,因为道理懂,但遇到具体事真的不知道怎么去做,而且可能是自己虽然觉得这是对的,但还是理解不到,就是想不到应该怎么去做~接下来的日子里,我要多多注意我自己这方面的问题,希望能通过经验有所成长~
预先读了《给孩子立界线》第五章。感觉《给孩子立界线》这本书,看起来很迷茫,有时候不能理解作者真正的意思,还好有彭彭的带读,可以帮助理解,并开拓思路~
其实只看书名字的时候我是很有自信的,因为我觉得确实需要给孩子立界线的,但开始读、听彭彭,就开始迷茫了,因为道理懂,但遇到具体事真的不知道怎么去做,而且可能是自己虽然觉得这是对的,但还是理解不到,就是想不到应该怎么去做~接下来的日子里,我要多多注意我自己这方面的问题,希望能通过经验有所成长~