学远方文学对写作文有啥用?

经常有家长咨询我,我就家孩子语文不好,想补作文和阅读,但一般我都会告诉他,你要先学远方文学,然后再学作文。

到我这来学习,就像到医院看病。首先需要大夫先诊病,然后对症下药,病人不能自己开药方。

作文,是一种语文素养的外在表现形式,内在还是积累的问题。

作文第一要素是语言,要想使作文有亮色,就要有意识地使诗文名句与写作联姻,使文章增色添辉。

这只有远方文学能做得到。


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比如,你在写记叙文时,可以用“远方一级”学到的诗文名句来烘托故事情节的展开。

夏日的夜晚,院子里,梧桐树下,我和父亲在乘凉。天上星光闪烁,似乎在向这个人世间诉说优美的故事。微风徐徐吹来,梧桐的影子在夜色里婆娑起舞,好一个“天阶夜色凉如水,卧看牵牛织女星”的动人景象。杜牧名句的融入,便语言富于文采,引人入胜。

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再比如,写散文时,散文,如若是叙事或写景状物为主,那么使用名句的作用自不待言。

那个春天的黄昏,当满树的繁花无意间闯入我的眼帘,我的心不禁为之震颜。我惊诧:三年的时间间,树天天在,花年年开,可对于这近在咫尺的美,我竟然从未留意过。一连好几天,我带着一种愧疚的心情站在阳台上望着他们,望它们于无声处悄然散发着生命的芬芳,美丽的花树,寂寞的花树,使我神悟了一句话:

“美丽如河流,越深越无声。”这个文段的结尾话语很有意义,这就是受西方哲人哈利法克斯的名句“真正的美德如河流,越深越无声的启发和改造。

这是远方文学二级里的知识。

远方对于作文来说,可以用二句诗来形容,“采来小荷生奇巧,摘得红杏添秀色”

如果你学好了远方,那么你离考场的辉煌不远了。

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我是洮南远方文学许老师,希望能帮到更多的孩子提高语文成绩。

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