我通常坐在最后一排挨窗位置，向来不和谁交谈。同桌是这学期新来的，我们是点头打招呼的交情，之所以稍稍熟起来是因为有一天上课的时候，她突然开始哭，哭得安安静静，偶尔传来抽鼻子的声音，瞥见她时不时推一推眼镜，一张手帕纸用成小小皱皱的一团。我拿出一包纸巾给她，她轻声说谢谢，继续沉入认认真真的哭泣。下课后，她把剩的一张纸还给我，不好意思地又说“谢谢你哦”。我笑了笑，“不客气”，接过纸放回包里。
这件事后，我们每次到教室会特意看向对方打声招呼，点头，微笑，或者是放学后说一句“明天见”。有一天放学后，她问我有没有开始看老师推荐的书，我说还没有，然后，她特意挨我近些告诉我那本书的好，帮我计划一天看几页，反复叫我抓紧时间看，又提到书的内容让她想到自己的母亲，书里有一句话，大概意思是如果一个人外出求学常常想不起母亲，又不能感念母亲的恩德，那应该经常反思自己，她又说到自己喜欢老师讲课的方式，能在老师的班级很幸福。我默默听，默默点头。
我是多么沉默寡言呢？放假宅家时，可以整个月不说一句话。这么一想，我也是个没有在行动上常常感念母亲恩德的人。我感激她让我想起独自在家等着我放假的母亲。
教室的座位是自由坐的，一些同学常常坐同一个位置，大部分便固定下来。而我常坐的位置坐了新同学后，便寻了新位置，换了新同桌。其实，我有点舍不得阿北，但也只是在那天上课前点点头当作小小的“告别”。
每个人身上都有气场，有的咄咄逼人，有的安静怡人，有的给身边的人带去安全感。我换到新同桌旁边时，以为会不习惯，心却是自在的。那种安静氛围仿佛雨后树林的气息，是自然而然的。我也安静，但因为不喜欢主动交谈，也不喜欢别人来和我交谈，所以这份安静中的冷漠是有距离感的。新同桌的安静不一样，她什么都没说却将生疏融化了。我习惯性坐在她旁边，即使她偶尔换位置，我也自然而然拎着书包跟着跑。有一种气场是缓慢流动的，是会给人安全感的。这大概是融入骨血的寂静温柔。
我每天到教室后仍然习惯性看看挨窗那排位置，阿北一直坐在那里，总是比我早到。某天，我坐好后微微偏头发现熟悉的位置空着，她大概今天有事耽误了吧。第二天，我认认真真往身后看了一圈，仍然没有看见她。第三天上课前，我在教室寻了一圈，也未看见她的身影。后来，那个位置坐了其他同学，换来换去，再没看见她。
我没有打听她去了哪里，偶尔想起却觉得遗憾。人与人之间相逢如此奇妙，认识的人走着走着便散了，总有不同的人会出现在彼此的生活中。或许，我应该让自己不那么冷漠，希望自己也可以成为那种即使安安静静也让人心生安定的人。
