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要求：

1、诠释：基本是自己的语言，没有自己摘抄原文；

2、清晰：逻辑清晰，文字精当；

3、致用：将原文知识总结或加工出明确的步骤或行动建议；

4、结构化：what+why+how+适用边界

what：本文讲述了针对不上进者心理的三部抢救法

why：这样做的好处是，可以让不上进者降低心理恐惧和抗拒

how：

1、不上进者不努力往往是因为害怕失败，害怕努力后还是失败，宁愿选择不努力。跟她讲明只要通过努力，就算失败也不是他的错，不可能人人都是冠军。

2、成功有多种可能性，并不是只有考试考好 找到好公司，学会挖掘自己的潜力，告诉他人生有多种可能性

3、画梦，给他美好的愿景，不是给他定目标而是给他一个好的场景，让他自己想象成功后的样子

A1：反思过去的经历，并以故事形式讲述；

劝人的时候有过失败的经验，我弟弟小时候学习不好，整天不写作业，我每天抓回来动之以情 晓之以理，告诉他不学习没有未来，数学题那么简单你为什么不会，你为什么不仔细看看？他也不听我的，每天放完学还是不写作业，只知道去玩。

A2：规划未来的应用，具体可执行性；

下次跟代理聊天时，不告诉她只要坚持发圈就一定会成功，我会告诉她发圈可以锻炼自己的软文写作能力

不一定非要成为xx那样厉害的人，学会挖掘自己的潜力，多总结多反思，成为讲师也不一定呢。