2018年4月14日第五次画画课
主题:数字娃娃
清明节停了一次课，感觉很久没上课了，小朋友们很期待子艺老师的画画课。
超级喜欢这面作品墙，把娃们的作品放在一起，特别有创意的感觉，像一组组艺术展览，都是未来潜在的艺术大师，每过一段时间，老师就更新一次，在上面看到了好多小妞的作品。。。
在家里的书房也给小妞子做了一个作品墙，本来是做相片墙的，后面觉得妞的作品没地方放，挂起来刚好可以欣赏下，告诉她：每画一幅好看的画，就把自己觉得最不好看的给换下来，这样上面都是好看的作品，让她觉得很有成就感，尽量给她多些创意，多些属于她自己的空间。
小朋友们很喜欢画画，在家都会自己创作，课前会把自己的作品和大家一起分享，生活环境不一样，接触的东西也不一样，每个人都有自己的独特思想，相互交流可以学习到更多东西。让我想起以前上班的时候，培训或者是开会后，都要求发表下各自的想法和意见，这样才能感悟更深刻。。
数字宝宝----随便写一个数字，充分发挥你的想象力，给数字添加你想要的东西，小朋友们一圈轮流下来，这个数字真的变成了数字宝宝，有长辫子，耳朵、牙齿、嘴巴、小手、小脚。。。
上完课，小朋友们开始认真的创作，充分发挥自己的想象力，画属于自己的数字宝宝
分享-展示作品：
小妞子的画一只是粗线条的风格，哈哈让人看不懂。。.让让她变得更细腻点，比较难。
小妞子每次都是最后一个走的，很喜欢这里，每次叫都叫不回去。。。
子懿老师课堂总结:
孩子们的数字娃娃
这个年龄段的孩子们，都在数字的敏感阶段，常常看见孩子们把数字写在画面上，那么，好吧，这次的主题就是你们最熟悉的数字娃娃们了。
我们生活中，真的是离不开数字呢，爸爸妈妈的电话，门牌号，我们的学号，算术题，作业的分数……孩子们列举了很多生活中与我们有关的数字。
好的，那我们就开始找出自己的幸运数字吧，让幸运数字活起来，根据不同的数字，把他变成合适的样子。
孩子们特别有自己的主意，开始给数字娃娃加上头发，衣服，脸蛋，鞋子，等等～。 还有小朋友把数字想象成了蛇，甚至是恐龙～。 嗯嗯，你们都是棒棒哒。
仔细看看孩子们的画，你们一定会有新发现。
感恩生命中遇到的每个人！一直相信释迦牟尼说的一句话：无论你遇见谁，他都是你生命该出现的人，绝非偶然，他一定会教会你一些什么。。。感谢辛苦付出的老师们！
写了三篇简书，发到群里以后看到子艺老师这么感动，好吧，被夸的飘飘飘了，那就继续坚持记录下去吧。是你的鼓励和赞美给了我动力，找到了记录的意义，养成了记录的习惯。。。每一次记录，也让自己学到了很多东西，也被这里的艺术气息给熏陶了，说不定我也会情不自禁的拿起画笔开始学画画，或许以后还可以做绘本馆的绘本老师了，期待我的作品上市。。。。。。
没有谁生来就是优秀的父母和教育者，都是需要经过后天的学习和琢磨，才能成长为值得孩子学习、被孩子崇拜的家长和优秀的家庭教育者。和小妞一起学习一起成长！
