01文案书写
现在有一个旅游公司，要策划一起文案，动员辛苦的老师们假期去旅游。主题:工作辛苦，不如去旅游吧！
各小组的分别推荐一个文案策划专员，带着纸笔出列，给3-5分钟的创作时间，写到纸上，写上组号。其他人在这个期间可以以组为单位再讨论出一套文案。
展示:不公布组，念出各组的文案，每念完一个让剩下的人举手，表决是否被该文案吸引，要去旅游。最终得票最多的组可获得加分奖励。
其它组可以自愿公布创意。最后给出一个精彩文案。告诉大家这样的场景如果发生在语文课堂上呢？
02价值观拍卖
告诉大家要拍卖哪些价值观，埋下伏笔，可能有惊喜。
每组给出相同的钱（5000元），花不完清零。规定:每组要统一观点，竞拍相同的价值观，3分钟时间讨论，拿出统一的预案。
拍卖:每次给出一个，竞价高者可以得到。
活动分享:
1.在小组讨论时，你有什么感受？（准备拍的也许并不是你自己看重的，有时候我们会被迫地接受别人的价值观）
2.成功拍到自己想要价值观的小组分享，你们是怎么做到的？
3.什么都没拍到的小组分享，有什么感受？为什么没拍到？
4.等着最后彩蛋的组，也许最后的并不是预期中最好的。有什么感受？
5.解释价值观的概念。让每个人都写出自己最看重的三个价值观，并且可以分享价值观选择故事。
另外，在讲课时要适时补充一些量表、理论的出处，显得更为专业。
