把秋日比作教授现在的状态，实在是再合适不过了，不争不抢，敢说实话正如同那秋日里的落叶，在即将告别自己的主干之时，还能在讲讲他所处的那个地方，在下落之时，不忘展望未来的发展。
岁月悠悠，不知何时，觉得教授的话语那么耐人寻味，最多的一个词那就是注水，注水不知从何起，亦不知何处止，但是整个机构的运作均是在水中进行，被注水者，如同温室里的花朵，弱不禁风，优哉游哉，注水者，名利双收，岂不快哉。看注水者，功成名就，实在有幸。
而水满则溢，看似此中体制一片歌舞升平，实在后患无穷，注水的最终不得不帮助少数人榨干身上的水分，被注水的，四年后备受折磨，消耗水分，更有甚者，被压死在这不深不浅，不冷不热，看似没有漩涡的水中。明则风平浪静，暗则激流勇进。
在这太平盛世里，是利益的交织，它如同那秋风，吹尽所有，又希望有所保留。
这种游戏规则看似平衡，可是他又在惩罚者所有人，惩罚着这个社会。而仿佛当你前脚踏出高考考场的那一刻，后脚就被松紧了一个有一个水池，只有极少数人能够不在局内，在没有淘汰制度的水池中，即使是拼命游泳，也没有什么太多能力
