今天是我人生的第十个儿童节，也是我成长的第十个建证，在今天12岁以下的儿童，都会在学校 欢聚一堂，吃零食看电影和做游戏。
早晨，我刚来到学校就听到班里叽叽喳喳的，像一群麻雀宝宝在张着嘴要吃的，同学们，你拿着我的这个，我拿着你的那个，换来换去，最终大家都得到自己喜欢吃的了，我们好好分着呢，忽然一个声音响起，所有同学都回到座位上，坐好读书，同学们听到唉声叹气，但又没办法，只好回到座位上好好读书，读着读着老师说“：没有板凳的同学到操场上拿板凳”。我和几个同学超操场上跑去，到了操场上，我们拿着板凳就往回跑，边跑老师边问我们，“：你们带零食了没？我们说“带了”。老师听了说“下午是语文老师的课，就看语文老师给不给你们吃了，”我们心里清楚，语文老师肯定会说，“一天到晚吃零食看电影，脑子都快吃出毛病了，我们先看会故事书”。我们心里虽然都清楚，但还是期望这个地方有一个转折，比如说语文老师对我们说“每个故事肯定都会有转折点的，那就看你能不能把握住他了，如果你把握不住，就不能怪他了。”我们想着想着，板凳就拖到班了，我坐在座位上，想故事都会有转折点，难道生活就不会有转折点吗？我正冥思苦想着，上课铃就响了，数学老师就进来，如果语文老师不给你们看的话，晚辅的时候我再给你们放，我听了开心极了，我就说肯定会有转折点吧，你看现在不就来了吗？我正开心着，老师就说了一句“但是上午我们不能开，只能下午开，但要是你们不听话，那我们就不开了，我们赶紧做好，生怕被老师挑出毛病，老师看我们这样，欣慰的笑了笑，说那我们先开始上课，我们听了认真做好开始上课，上课，起立，同学们好，老师您好，时间就像滑滑梯，一上午就这样过去了在一声声上课，起立，同学们好，老师您好过去了，下午老师说我跟你们语文老师说了他把课让给我，我下次给他课，我们听了开心的原地跳起，老师又补充了一句“但你们英语老师说你们没有好多课都没上，让我给他一节，我们听了点了点头，但是第一节课的时候，老师说“这三节课都是我的啦，我下次再给你们英语老师课，我们的安排是这样的，前两节课看电影，吃零食，最后一节课，大扫除，我们听到大扫除，虽然不开心，但是想了想我们也没亏，两节课看电影，吃零食，最后一节课也只是动动手罢了，最后我们当了老师的这个要求，开开心心地看起了电影，时间就像滑滑梯两节课时间就过去了，我们开始大扫除，先扫地，在拖地，我听了有一点点不开心，因为这周正好我扫地， 但是听到两组一起扫，我就特别开心，因为两组一起扫，只要2分钟就可以了，2分钟后我们扫完了，他们也一样扫完了，我们也出去休息了一会儿，老师，忽然叫我们扫地的要两组过来，老师把我们叫进来，一组继续扫，二组摆桌子弄完后，我们放学了，今天真开心啊。
