（一）
无论什么，只要叫做问题，似乎相对的都会有个答案，有的也许只是现在我们还不知道罢了。
而我认为爱情，就是那超乎问题之外的存在，如果用0和1的二进制代码去诠释爱情到底是什么样子，也许用容量最大，最先进的计算机也无法记录完整，无法定义完全。
每一个爱情故事都是独特的。
爱情，就像是好心眼儿巨人捉梦的罐子，每个都有独一无二的标签。
而这个偏执的简单爱情亦是如此。
她遇见他，是在六年前的高二。那年文理科分班，她从原来的班级分到了成为理科班的他的班级。她是一个很内向的人，似乎当初选择学理科，是脑子过热发生的一个错误，以前班级的好朋友都选择学文科而留在了原来的班级，这个理科班无时无刻不是喧闹嘈杂的，而且班级里极大部分同学都是原来班级的老人，自然熟络，亲密无间。想想以前一起扎堆的小伙伴，闲来无事就一起看看书唱唱歌的清淡日子就更加怀念和后悔了。加之她这样的性格更加难以融入这个新的集体。在这久别重逢的热络环境下，只有她就像一个异类，孤独的个体，她的这方圆1平米的空间，空气是静止的。
但是没过多久，一件事打破了看似合理的安静和孤独，只不过是用一种并不妙的方式。
他是班长，文理科分班的时候选择了擅长的理科，留在了原来的班级，以前是班长，因为班级大体都没有变动，对于班级状况和同学都很熟知，所以没有异议的继续任职班长一职。她不喜欢他，在班级里一直是威风凛凛的，看起来吊儿郎当的，而且总是欺负同学，根本就是一个跟在老师后面的马屁精，是一个仗着老师喜欢，就得意威风，狐假虎威的小瘪三。
但是交集就是这么毫无预兆的发生了。
那天晚自习，老师开会，叮嘱班长负责班级纪律，班级里不时地传来他这个班长和同学的嬉笑打闹声，当因为他引起一阵哄笑时，他又会故作严肃的斯一声：‘嘘！都别笑了！‘然后又是一阵哄笑。
她对此嗤之以鼻，这样乱哄哄的场景如果被老师看到就能知道他到底是个什么货色了，她想到这儿，不屑的将视线从他身上转移到本子上，想继续专心的做作业，班长也在照常‘装模作样‘的在书桌过道来回巡场。
这时候同桌推了推她的胳膊，小声的问道：‘老师留的数学题是哪几道？‘如果是平时，也许她会在本子或者纸条上写东西告诉他，但是今天她没有，她也没有故意压低声线，就像是课间休息一样，也不抬头瞄一眼，用手指着课本，‘这道，还有这道，对了，这道题的第三小问不写。‘恰好班长走到了她的桌子旁边，恰好在这几秒听到了她在说话，在走过她的书桌旁边的时候，一个急转身，背着手说道：‘你别说话了！自习呢知道不。‘她也不知道哪里来的勇气，竟高声回击到：‘你也知道这是自习吗？一个班长带着同学嘻嘻哈哈，把班级弄得这么吵，你也好意思！‘要知道平时她可不是能引起注意的人，仿佛大家都淡化了她，遗忘了她，她在这里没有朋友，只有自己面前的一亩三分地儿，和好似永远播放着怀旧音乐的黑白背景。所以当她出声时，班长也愣住了，而吵闹的班级顿时变得鸦雀无声，所有人都停下了动作，不可思议的看着她。
而她因为紧张和愤怒，还有某种不知道哪里来的羞愧感和心虚，脸涨红的像个熟透的苹果，也许是好久没有被这么多目光注视了的关系，就连上课提问都没有。但是对比班长的状态只是稍微愣了一下的淡定相比，她真是觉得自己逊毙了。
现在的状况她也不知道怎么收场，只能满脸通红的瞪着他，以证明自己没有那么心虚和弱势，而没过几秒钟，他只是用很严肃的语气一字一句的说道：‘你闹够了没有？闹够了就给我闭嘴老实坐下白痴！‘’
什么！你说谁是白痴？也许事自尊心这催化剂在作祟，她的大脑已经跟不上她的手和嘴的反应速度了，‘你说谁是白痴！‘说着就将手中的数学课本嗖的砸到了他的脸上，‘你这个没有礼貌的家伙！收回你的话，你以为你是谁！‘
课本砸到了他的额头，他低下头，长呼了一口气，将刘海都吹了起来，他将两只手叉在腰上，慢慢抬起头，面无表情的走了过来，哗啦！他一把将她课桌上的所有东西全部扫到地上，笔袋里的笔撒了满地，演草本也哗啦啦的不知道飞到了谁的椅子底下，还有新买的粉色塑料水壶，乒乒乓乓的在地上打着惊心动魄的节拍，就连桌布都只有她同桌的那一半挂在桌子上，她看着这一切目瞪口呆，也有点吓傻了。
他走到她的面前，他离她特别近，猛地拽起她的校服一边领子，一个字一个字的砸到她脸上。
‘给你脸了是不是？你出来，单独解决！’。
爱情是没有预兆的，更没有预告。也许你人生中最美好的事情发生之前，为什么会是那样糟糕的相遇，或是起因，就连你自己都想不明白。
