上次了解了费曼学习法，这次了解下西蒙学习法，与大家分享下。
西蒙，全名赫伯特·西蒙（Herbert A. Simon），1978年诺贝尔经济学奖得主、1975年图灵奖得主。一个前半生游手好闲的浪子，后半生像是开挂一般，以科学全才的姿态引领世界科研潮流。
西蒙学习法是西蒙教授提出的一个理论：“对于一个有一定基础的人来说，只要真正肯下功夫，在6个月内就可以掌握任何一门学问。”一个人1min～1.5min可以记忆一个信息块，估记每一门学问所包含的信息量大约是5万块，如果1分钟能记忆1"块"，那么5万块大约需要1000个小时，以每星期学习40小时计算，要掌握一门学问大约需要用6个月。
西蒙学习法可以概括为四个步骤：
一、选择一门学问。
二、拆分这门学问，拆分到可以比较容易学习为止。
三、持续学习6个月，各个击破每个被拆分的小部分。
四、掌握这门学问。
西蒙学习法的实质就是锥形学习，特点是专注、高效与目标单一。为了形象地说明，把西蒙学习法比做一把锥子。知识的专一性像锥尖，精力的集中好比是锥子的作用力，时间的连续性好比是不停顿地使锥子往前钻进。
这种“锥形学习法”的高效原理在于，连续的长时间学习本身包涵对之前学习内容的应用，这样就省去了大量的复习时间。如果用烧水来做比喻，“锥形学习法”是连续的加热，所以热量散失的少；普通的间断学习是烧一会儿就停止加热，一段时间以后再继续加热，这样许多热量就白白散失了。两相比较，自然是持续“加热”效果显著。
西蒙学习法的好处：其知识增长是一种优势累积，不仅在知识的数量上，而且在知识质量上也和传统的学习方法不同这里可以参考 “ 马太效应 ”，即越是在短时间之内全力掌握了一门学科，质量就越高，越能够理解与运用。
西蒙学习法的缺点：
一、缺少实际的应用方法。
二、有一些无法忽视的壁垒：比如精力的无法长期保持专注等问题。
三、适用于有一定基础的人。不适用于小白和小孩子。
如果你需要突击学习或者在考证，可以试下西蒙学习法。
