今天上午八点，单位里我们几个开了会，主要内容就是为以下事情做准备。
这个检查就是期末之前就告诉我们，并且为我们分好了任务的“随访督导”。
八点二十五，就开始按照分好的准备内容，根据一级目标，二级目标，打分要求，准备档案材料。
校长也真是细心，专门为我这块儿准备了一个跑腿的副主任，负责来回传递档案，省得我再打印好交送的麻烦，让我专心打印自己负责的教务这块儿档案。
“嘟一嘟”手机响了，校长在微信告诉我，一一对照后，除了前日准备好的之外，剩余的档案有“书香校园”、“防控保学措施”、“开学典礼”、“学籍档案管理”、“基础教研”、“常规检查”、“教学研究活动”、“校外教研等材料。
校长说着，我听得一阵阵头皮发麻，同时也把我手中拿着的档案准备目录老底儿，给做了标记的又验证过一遍，过滤一下。确定还有这么多，心想，这林林总总的得继续打印一大摞。
打印机呀！你可千万不要此时罢工哟！这样才能够完成任务哟，我心里犯下了嘀咕。
还真是怕啥来啥呢，打印了几张图片后，打印机果然“准时”罢工了。见此，我赶紧按照会计前日教我的方法，（因为前日打印机一天罢工三次，会计拿走用吹风机吹过几次，又摆弄几次，最终可用。后提示我如何判定打印机没事儿，如何处理日常遇见的问题。）
验证我记忆的时刻到了。我一看绿色灯亮着，按照会计说的没啥问题，至少说明打印机没啥大问题，就准备进行关机处理。
结果这招不灵了，我求助等着拿档案的副主任，结果他倒弄一阵子后，依然无果，只得暂停作罢。
求助校长来解决问题。校长说，让会计来整治。
给会计电话，结果无人接，不一会儿会计不请自来办公室了。肯定是校长电话他了，所以效率这么高的。
只见他这地方摸摸，那个地方鼓捣鼓捣，再重启电脑，我输入密码后打开打印机，果然灵验，打印机快速了不少。
接着工作，在副主任跑腿几次后，我的工作快完了，就剩下校外教研，也就是劳动技术的开设与活动，还有图片、教案等内容了。
我参照九年义务教育管理办法，找到开设劳动技术教育的依据，又找到了学生综合素质评价的依据要素，具体就是指劳动技术教育这一内容。
我就开始把本学期的劳动技术教育计划整理好，把现成的课表打印好，接着又把学生综合素质评价表打印了。把平时社团活动时、学生在老师的带领下，进行教室外劳动的图片给打印了一些。
接着，把本学期劳动技术教育测试题也找到了，与劳动技术教育教案一同放在了这部分档案里面。
十一点多，档案基本整理好了。
校长又来电话说，一会儿去吃饭。提前告诉我，预示着学校已经有了安排。也许因为前天我没有打招呼就在八点左右离开了单位，结果饭菜点多了兜回来的教训吧！
这次，他倒是学会提前打招呼了，为了避免再出现此类情况的出现。
看来，领导就是领导，善于总结教训避免上次失误。
工作中，善于总结经验教训，就是长进的表现吧！不管对于谁来说，都是这个道理。
下午，档案收尾了，总算又整好了下次要检查的随访督导档案材料。这又使我想起往前数、隔两天的那次教研督导检查，也是准备了一天细节方面的东西，终于过关。
假期里，像这样那样的检查照旧进行，这所谓的“假期”，还是假期么？
今天所谓的假期，按照正常工作时间点过的，不像假期的假期一天哪，就这样在忙忙活活中过去了。
这假期过得不像假期的样儿……
