写作在语文学习中占有极具重要的地位，是语文能力的综合表现之一。写作能力的培养，是学校语文教学中的重点之一。学生教育从来不是学校单方面的工作，在家培养孩子的写作能力，是家长们义不容辞的义务。
写日记是一种比较简单有效的方法，建议家长们从小就要帮孩子养成记日记的习惯。习惯的养成不是一天两天的事，需要家长们有一定的耐心。
开始写日记的时候，最重要的是坚持，逼也好哄也好，一定要让孩子每天写，哪怕只有百十来字。这个阶段以养成习惯为主要目标，有话则长，无话则短，不要提过多要求。
一般来讲，孩子们刚记日记时的主要的问题是不知道该写什么，很多都是流水账。这时，家长们可以适当提醒一下，比如他今天玩的内容、学习的内容等，之后再慢慢地提示他学习、玩时的心情、感受等。
养成习惯后，就是写作能力的问题了。另外一点，就是日记不要局限于当天发生的事儿。丰富的写作主题，可以全面锻炼写作能力。比如和他人讨论的内容，看书的感想，又或者编个故事，写个风景什么的都可以，有感而发，孩子喜欢就行。
日记写多了，写作能力自然会提升。写日记不仅是生活的记录、素材的积累，更能培养孩子的观察能力、思考能力、表达能力。在写作过程中，还可以锻炼孩子的意志力，培养孩子学习语文的仪式感。
还有一点很重要，就是在孩子还没养成记日记的习惯时，是可以看孩子日记的，和他交流日记的内容。但是，当孩子长大了，就要尊重孩子的隐私，不要再偷看他的日记了，给他一个自我成长、记录心路的空间。
