《义务教育语文课程标准》（2022年版）正文第一页讲的是课程性质。在2011版的《义务教育语文课程标准》中，课程性质只讲了短短的五排，而在2022年版之中，课程性质讲了一页三段。
第一段讲语言文字的含义。语言文字是人类社会最重要的交际工具和信息载体，是人类文化的重要组成部分。
第二段主要讲语文课程是什么？语文课程是一门学习国家通用语言文字运用的综合性，实践性课程。工具性与人文性的统一，是语文课程的基本特点。这里特别强调了要“积淀丰富的文化底蕴，继承和弘扬中华优秀传统文化，革命文化和社会主义先进文化，增强对习近平新时代中国特色社会主义思想的理解和认识，全面提升核心素养”。
第三自然段，主要讲了语文课程的作用。语文课程致力于全体学生核心素养的形成发展，为学生学好其他课程打下基础；为学生形成正确的世界观，人生观，价值观，形成良好个性和健全人格打下基础；为培养学生求真创新的精神，实践能力和合作交流能力，促进学生德智体美劳全面发展及学生的终身发展打下基础。从这几句话来看，可以看得出来，新课标真正确立了语文的百科之母的地位。因为语文课程有多重功能，有奠基作用，所以在九年义务教育中地位非常重要。
