精通业务与卓有成效
我们坚定的认为，每个人都能成为高效能教师。很多研究表明，卓有成效的教师能让学生受益 ，提高成绩。
精通业务：具有一定的知识与技能。
卓有成效：有一定的效果；产生一定的结果。
既精通业务又有效率的教师能帮助学生在学习上受益更多。课程计划并不能使学生进步， 教师才能让学生进步 。
教师，而非课程计划，才是硬道理 ，才能让学生进步。
成功的学校强调教学实践。学校的管理人员投入资金对学校的教师一一一即他们的人力资本一一一进行培训，使他们的业务能力有所提高。他们不是在教一个个的课程计划，他们教的是基本的传统意义上的学术内容。他们在努力提高教师的教学能力，因为他们明白，教师的教学技能是帮助学生在学业上有所进步的首要因素。
高效能教师，即使是在普通学校，仍然能让学生受益，提高成绩。
