《本能》的学习

在学习《伯凡日知录》,我不能依照本能,听过就算了。

1,本能在管理中的运用——本能是一种保障,请重视本能的力量,不管是管理自己还是管理别人,不要跟本能作对。

伯凡老师讲了三个故事:

第一是蝎子与青蛙,告诫我们要警惕人的危机本能,不要试图去忽略和挑战激起对方的防卫本能,人性本能,否则对自己对别人都会陷入到万劫不复的地步。就比如我们说话,做事,为何要周到,不要因为无心之失引起口角和不必要的危险纷争。很多时候,我们学的东西除了让我们生存得更好以外,还有一个很重要的原因,是在于保护我们自己。想起自己工作有时候出现纰漏,跟客户解释的时候,对方都有不高兴的心理,虽然有些人掩盖得很好,

第二是李广射虎,这是生本能,在生存的威胁下,人往往能被激发出非常强大的求生欲。

第三个故事说的是:佛教里有一个故事,有乞丐在街头要了十年饭,他一直坐在一个箱子上头要饭,从没打开过箱子,直到有人提醒,打开箱子,才发现里面全是金银财宝。这个故事,伯凡老师告诉我们,本能可能就是我们那个装在箱子里头的,但我们不知道的宝藏。

那要如何发现这个宝藏呢?

我所以为的是,要通过不断的学习,去锤炼我们的本能,比如对危险的本能,教育孩子不要随便跟陌生人说话的本能。比如我看警匪片,就会避免自己遇到危险的可能性。遇到自己害怕的事情,也本能地去逃避,但我觉得可以原谅自己。

我有好奇的本能,也愿意去尝试自己感兴趣的事情,现在需要对自己有所控制,做到一件事情再做下一件事情。这就是好的本能。

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