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当姬老师在夸奖别的孩子时，博博总是喜欢问：那我呢？那我呢？在家里也是只能表扬，不能批评。姬老师帮我分析背后了原因，是因为我们在陪伴博博的过程中，替孩子做的太多，孩子内在是匮乏的，没有力量。所以总是需要外界的认可和肯定。
举例说明：
博博：妈妈，我不吃青椒和胡萝卜。
我：好，给我吃。
下面是姬老师给我的方法：
博博：妈，我不吃青椒、胡萝卜。
我说：哦，你的意识是什么呢？
博博：你帮我吃。
我：好的，你的意识是妈妈帮你吃是吗？
博博：是的。
我：那妈妈帮你吃三个还是五个呢？
博博：你都吃了。
我：好的。
尊重孩子，陪伴他具有选择的能力，而不是我们来替孩子做决定。
当以后孩子不舒服时，我们再做引导。
博博：妈妈，我难受……
我：博博，妈妈看到和感受到你现在特别的难受。妈妈这有一个特别好的方法，不知道你愿不愿意接受呢？
博博：愿意。
我：妈妈跟医生和老师了解了一下，博博之所以生病，是因为博博的身体缺乏维生素，需要多吃青椒和胡萝卜，身体会越来越健康。
博博：那我要多吃点胡萝卜，身体就好了。
我：是的，博博说的很对，博博是个有智慧的孩子！
这两天，脑子里一直在思考和巩固。博博跟我对话时，我有意识的摆脱过去的思维方式，用新的方法陪伴他。我发现，博博的表达能力和思维模式有所提升。可见，做一个有智慧的妈妈是多么的重要。对应规律：没有教不好的孩子，只有不会教的父母。
当下，感觉自己从怕说错，慢慢到了不怕事的阶段。愿意多在事上练，每天进步一点点，变成更好的自己！圆满
