作为父母，我们都希望我们的孩子自立自强，对自己充满信心，可是，在现实中家长的许多做法却与自己美好愿望背道而驰。

傍晚的时候，我常常看见有一些接孩子放学回家的父母，或者爷爷奶奶们帮助孩子们背着书包，而孩子却在一旁甩着手走路

当孩子们想到厨房帮着做些事情的时候，父母们会让他们出去，生怕厨房的油烟熏着了孩子

家长事无巨细地介入孩子的家庭作业，告诉孩子什么时候做作业，在哪里做作业，仿佛你的孩子没有你就不行

每天早上负责叫醒孩子，孩子饭来张口，衣来伸手

听说过夸张的事情是，一个上小学的孩子，因为父母没有把早上的鸡蛋壳去掉，这个孩子居然不知道怎么剥鸡蛋

当我们这样“爱”孩子的时候，当一个孩子总是这样被“宠”着，被照顾着的时候，从短期来看，孩子的感觉是棒棒哒的，但是从长期来看，孩子的能力感和对自己的信心，就被一点点地挫灭了，孩子内在的主动性的发展就受到了很多的阻碍。

在孩子心理发展的过程中，孩子需要不断地在日常生活和学习中探索和实验，他们在此过程中，感受到自己的能力，当一个2岁的孩子帮助妈妈把鸡蛋放到了鸡蛋格子里，当一个6岁的孩子自己系好了鞋带，当父母不是包办青春期孩子的一切，而是通过和孩子一起讨论问题，共同找到解决问题的方法的时候，孩子的内在会被培养出主动积极的意识，他们在未来，在生命中，更愿意去尝试，去探索，他们的内心会深深地感到“我行，我能够做！”

骄纵不是爱，真正的爱需要我们给孩子锻炼成长的机会，这些机会就隐藏在一点点的小事中，隐藏在父母养育孩子的思维中，只有当孩子不断地经历一件件日常生活中的事情的时候，他们的内在才会越来越感到自己的能力，并且越来越自信。

让我们梳理一下我们对孩子的爱，思考一下，你的爱是使孩子变得软弱了，还是使孩子更加地有力量了？